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2013品社科学教研计划

第一篇：2013品社科学教研计划科学、品社、品生教研组工作计划一、指导思想：本学期科学品生品社教学将按照县教研室2013，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；抓好常规教学，落实好课堂教学三个阶段（课前教材研读、备课、学案设计级学情分析；课中教学目标的达成；课后作业的研究与检测评价与反思）为重点，构建高效课堂，努力提高学生的科学素养，培养学生的社会性发展和良好的品德形成。加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使科学与品德与社会教研组不断进步。二、工作要点及措施1、落实教学常规，培养学生良好的学习习惯，促进教学质量提升。搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。加强备课、作业、课堂检测落实力度；重视教学过程性质量检测，加强单元阶段性检测。2、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。3、配合县教研室“名师结对”推动工程，把握这一平台的作用抓好教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多互相帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为科学与品德与社会教学骨干。4、积极开展学习新课标及教材培训。配合学校、教研室进行学科培训。5、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校科学与品德与社会组的整体教学教研水平。6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。三、本学期教研工作安排：三月份：1、开学前一天检查全组教师备课笔记（开学前所有教师需超前备好一周课）2、开展第一次教研活动，反思上学期教学工作中出现的问题，安排本学期的教学教研重点工作。3、制定教研组工作计划并在组内学习；规范备课，学生课堂练习的格式。4、组织教师重温新课标（采取自学方式进行）。四月份：1、组织教师参加本校教研组听课观摩活动。2、开展课例式评课活动，每人推出一堂优质课。3、做好教学常规环节检查工作。五月份：1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析。2、教研组结对子、师徒结对子研讨交流。3、品生品社优质课评比。六月份：1、每位教师完成教学论文或案例一篇。2、各备课组制定好复习计划，做好期末复习、考试、质量分析。3、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。科学、品社、品生教研组工作计划玫瑰镇小学第二中心校2013年3月第二篇：2013科学品社教研组计划2012---2013年下学期品德与社会、科学教研组工作计划利津街道中心学校2013年下学期品德与社会、科学教研组计划一、指导思想：以党的十七大会议精神为指针，以贯彻落实新课程标准，全面推进素质教育为宗旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参与课堂教学、小组合作学习模式实验研究”为突破口，扎实开展教研活动，提高教师教学业务水平，提高教学质量，促进学生素质全面主动发展。创出科学教研特色。二、教研工作重点及措施：1、组织教师学习新课标。规范教学行为，在集体备课基础上建立组内研究课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。2、重点落实和完善校本课程的研究。3、组织教师做好备课，采取“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。4、加强校本教研，大力提高教师的教研水平，督促教师上好每节课。5、学习各种先进的教学经验，提高教学水平和质量，促进学生素质全面主动发展。6、合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。三、具体工作安排：3月份：（1）组织教师讨论并制定本学期科学教研计划。（2）开展第一轮观看专家讲课、评课活动。（3）学习各种先进的教学经验，提高课堂教学效率的有校方法。4--5月份：（1）、参加“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。（2）、教师准备好说课稿。（3）、开展备课、说课活动。（4）、开展人人上好每一节课和组内互相听课、评课活动。（5）、撰写课后反思一篇。6月份：（1）组织教师参加科技活动。（2）组织科学教师协助各班级举办一次科技知识智慧星擂台赛。（3）学习科学、品德与社会教学研究的文章。（4）交流学习体会。（5）撰写课后反思一篇。7月份：（1）学习一篇有价值的教学心得。（2）开展组内理论研读，并撰写好学期总结材料。（3）制定复习计划。收集教师成果。第三篇：品生、品社教研计划《品德与生活》《品德与社会》教研计划一