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2013年学雷锋活动月“文明礼仪”活动实施方案

第一篇：2013年学雷锋活动月“文明礼仪”活动实施方案“学雷锋活动月”主题四：“文明礼仪”活动实施方案校政字【2013】05号“不学礼、无以立”，礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也反映着一个人的素质和修养。我校虽地处农村，未接受规范的礼仪教育，但纯朴的民风民俗和淳朴校风的耳濡目染，大部分学生无论校内校外，能做到知书达理、礼貌待人，赢得了社会良好的口碑。但遗憾的是，个别学生由于认识还不到位，坏习惯不改，不注意个人形象，出现了粗言野语、打架斗殴、顶撞师长、破坏公物等不文明行为。既破坏了个人形象，也影响了学校和家庭的声誉，得不偿失。为深化雷锋精神内涵，提高全体师生的文明素质，学校决定本周举行以“学文明礼仪、创和谐校园、做文明使者”为主题的教育活动。具体方案如下：一、宣传发动阶段：班主任通过班会课思想教育、引导让学生知道文明礼仪的重要性和必要性，并组织学习中学生文明礼仪常识，了解并运用日常礼仪。二、开展“眼睛看陋习-----我身边的不良行为”活动，周三晚班会课评选“班级十大不文明行为”，讨论整治不文明行为的措施，整理成文字张贴在班级墙报上，并上交各年级部进行评选。三、4月11日（周四）上午在小操场由学生会组织举行“告别陋习、远离不文明行为”签名仪式。四、制定本班规范学生文明行为的活动措施，周三班会课要对本周活动进行总结，评选“文明礼仪之星”3--5名，作为综合素质评价的依据之一。另附：“学雷锋活动月”总结活动安排表1、4月11日（周四）晚7：00“雷锋精神的校园内涵”演讲比赛-----高一年级。（每班选拔一名选手参加比赛，演讲时间限定10分钟以内；每班安排20人参与演讲活动；地点：电教室）组织单位：校团委、政教处2、4月12日（周五）晚7：00“雷锋精神的校园内涵”演讲比赛-----高二年级。（每班选拔一名选手参加比赛，演讲时间限定10分钟以内；每班安排20人参与演讲活动；地点：电教室）组织单位：校团委、政教处政教处3月24日第二篇：“学雷锋活动月”活动实施方案官家嘴镇中学“学雷锋活动”实施方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：一、活动主题开展以“立足校园学雷锋，美化环境创文明”为主题的学雷锋活动，弘扬民族传统和民族精神，切实加强青少年学生的思想道德建设，帮助青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。增强主人翁意识，学会尊重他人，保护环境，尊重自我，具有良好的服务意识。二、活动时间：2013年3月三、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、文明礼貌、卫生等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足校园实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。1、见到杂物弯弯腰，节约零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”不要“作践自己”。4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“污染环境”。四、学雷锋活动具体措施：措施一：通过学雷锋活动动员大会或国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、印发张贴“学雷锋倡议书”等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，使学雷锋气氛更加浓郁。树立正气，优化校风、班风。1、3月4日，教导室、团支部发出学雷锋活动倡议书。2、召开全体师生学雷锋活动动员大会。3、3月4日开始在中午和下午放学期间广播学雷锋倡议书、雷锋生平简介、雷锋故事、雷锋日记和格言、表扬校内的好人好事等，让雷锋精神深入人心。4、3月5日晚召开各班班长和团支书会议，指导各班开展学雷锋活动。5、3月6日下午第七节各班召开学雷锋主题班会，学习雷锋同志先进事迹、雷锋日记等，领悟雷锋精神实质。6、各班从3月2日开始出版一期以学雷锋为主题的黑板报，团委组织班干于3月11日下午第七节进行评比。措施二：立足校园、立足身边学雷锋。以“学雷锋”为契机，以青少年志愿者为龙头，开展各种活动。活动中广大团员、队员，班干和学雷锋积极分子必须积极带头，充分体现出团员、队员、班干以及学雷锋积极分子的先进性。倡导把学雷锋精神落实在行动中。（一）校内活动1、各班的班团干要积极组织本班同学为学校、班级或老师同学多做好事，为学校、班级、为个人争光。2、每一位同学在这次