2013届毕业班复习工作研讨会发言稿 2.docx

2013届毕业班复习工作研讨会发言稿2

第一篇：2013届毕业班复习工作研讨会发言稿22013届毕业班复习工作研讨会发言稿各位老师：下午好！今天，我们在这里召开2013届毕业班复习工作研讨会，主要目的是紧紧围绕毕业班复习工作进行研讨、交流、提高，进一步加强毕业班管理，增强团队精神，强化质量意识，总结经验，查找不足，明确目标和思路，增强信心，凝聚力量，力争六年级在毕业统考中取得辉煌的成绩，圆满完成学校“保四争三”的教学目标任务。为了完成目标任务及做好复习工作，我提以下几点建议：一、进一步提高思想认识，激活多方，形成合力1、各完小领导要提高认识，高度重视，进一步增强抓好小学毕业班教学管理的紧迫感。六年级是一所学校的窗口，六年级教学成绩的高低，是衡量一所学校办学水平的最直接标准。因此，希望每位校长、主任要切实增强抓好小学毕业班教育教学管理的紧迫感，抓好班主任与科任教师、毕业班与非毕业班教师之间的协调配合，全身心的投入到六年级毕业班的教育教学管理工作中，全校上下要形成齐抓共管，协调联动的思想，只要我们心往一处想，劲往一处使，集思广义，就一定会实现目标。2、教学质量也是衡量一所学校办学水平的重要标志之一，失去教学质量一切都是空谈。教师抓要教学不动摇，咬定质量不放松，要讲责任、讲奉献、讲敬业、讲付出。有经验的教师要热心帮教，对教材不够熟悉，经验积累相对少的教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略，信息渠道广泛的教师就要争取1贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。切实增强对小学六年级教育教学工作的使命感，全身心的投入到六年级毕业班的教育教学工作中，要始终坚持不轻易放弃一个学生，不轻易放走一个学生，让学生知道有进步就是成绩。3、希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，遵守学校作息制度，并且每天反复巡视班上。二、加强过程管理，注重实效1、认真组织好毕业班“三会”。（1）定期召开六年级教师会议，及时通报学校的工作方案和重点措施，了解教师的思想动态，统一思想，提高认识，树立全年级一盘棋的思想，及时帮助毕业班老师排忧解难，让老师们既有忧患意识，又有信心，还要有工作方法；既重视知识传授，又重视兴趣、能力、习惯的培养；既重视学科成绩的提高，又重视思想教育。语数教师互助合作，同年级同学科交流互补，形成教育合力，团队合力，发挥团队优势。（2）定期召开家长会议。开学初，学期中，大面积，小范围，向家长讲清形势，统一认识，帮助家长改变观念，指导家长配合学校做好毕业班的教育、教学等工作，让家长积极主动的做好学生的思想工作、后勤工作。（3）定期召开学生会议。如晨会、班会、队会、学生座谈会，让学生及早进入毕业冲刺状态，树立毕业意识、竞争意识，在思想上加强有理想教育，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。2、认真组织好每次检测及检测分析会。剩下为数不多的时间里，我们接下来要进行的是两次模拟考试，所以教务处要认真组织好考务工作，每位教师要认真对待全面做好备考，透过模拟考，在进入最后的复习冲刺阶段中发现优势和不足，灵活调整复习方向、计划重点，也让每位学生清楚自己学习的优点和不足，并能明确下一阶段努力的方向。3、落实激励措施。现在已是6月中旬，距离毕业考越来越近，有的学校已经在班级里设置了倒计时牌，所以这就要求不管是校领导，还是毕业班教师要底码精楚，切实抓好六年级教学管理。校领导根据学校、班级的实际，制定激励措施，在奖优罚劣上作文章，鼓励老师、学生不甘落后，勇往直前，表扬先进，鞭策后进，让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。4、提倡奉献精神。教师的职业讲奉献，毕业班的工作则更需要毕业班的老师们付出更多的努力、更多的奉献，为学校、为自己、为孩子。教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃，不光是我们六年级，其它年级的教师也很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同，服务的对象不同。既然我们选择了就必须去付出，而且有许多的付出与回报有时是不成比例的，但是，只要我们尽了力，我想，付出总是会有收获的。5、通力联动，突出毕业班工作重要地位。村完小、各学科组要关心毕业班工作，要突出毕业班的工作地位，全力支持毕业班工作。学校要成立毕业班工作领导小组。校长亲任组长，教务主任任副组长，年级组长为成员，加强对毕业班工作的领导，为毕业班工作制定策略，明确方向。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短。校长、教导主任要及时了解教学问题，提出改进意见和建议。三、强化复习工作管理，注重复习策略全校