2013山水田园诗学案(教师版)[最终定稿].docx

2013山水田园诗学案(教师版)[最终定稿]

第一篇：2013山水田园诗学案(教师版)高二山水田园诗学案（高二）一、经典诵读：归田园居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。【赏析】诗歌描写了一个肩扛锄头，穿行在齐腰深的草丛里的诗人形象，末句的“愿”更蕴含了不要在污浊的现实世界中失去了自我的意思。自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中，使口语的平淡和诗意的醇美和谐地统一起来。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【赏析】诗人通过描写农村的美好风光，展现自己闲适的生活和超脱的心境。以景为诗源，以理为诗尾。前四句的“心”与“地”正是主观精神与客观环境的关系。只要“心远”，无论在何地都不会受世俗喧嚣的干扰。一边采着菊，一边赏着山，人景融为一体。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。【赏析】前两句捕捉了“花落”这一动态用以反衬春山寂然若虚的空旷，映衬出春山之幽静。末句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前，与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（《入若耶溪》）有异曲同工之妙。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。【赏析】诗作首联交待了事情的缘由后，颔联即写诗人进村时所见的自然风景。诗人好似信手拈来农村常见的风景，但平淡之中可见深厚的功力和精心的锤炼。这两句不仅准确生动地描绘了村边棵棵浓密的绿树，村外坡坡横斜的青山，为我们呈现出一幅清新鲜明的山村风景画；而且一个“合”字，一个“斜”字，更将绿树环抱山村，青山横斜村外的神态点化出来，仿佛自然景物同山村人家融洽和谐，依依相合，洋溢着浓厚的情韵，极富亲切感和感染力。晚春田园杂兴十二首（其三）范成大胡蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。【赏析】诗的前两句，从正面描写日常农村静景。蝴蝶双双在菜花田里飞来飞去；白昼慢慢显得长了，田户人家没有客人来临，村子里十分恬静。诗的后两句写茶商到来采购茶叶时，却连鸡犬都震动了，这反衬出平时极少有外人到来，来了陌生人，大家都十分注意。这是动景，却是进一步说明农村的恬静。这首诗最大的特点是以动来反衬静。首句写动景，但它却加深了“日长无客到田家”的静。三、四句写动景，却反衬了整首诗所描写的静。其次，“蝴蝶双双入菜花”是抓住了农村静景的细节特点来描写的。二、山水田园诗简介所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。陶渊明是田园诗的鼻祖，谢灵运乃是开山水诗一派的巨匠。唐代田园诗、山水诗两种风格汇流，形成了山水田园诗派，主要代表诗人有王维、孟浩然。山水田园诗语言特点：清新自然、质朴自然、清新洗练。三、鉴赏方法：【主题分类】1、表达对大自然的热爱，如王维《汉江临泛》；2、表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒，如陶渊明《归田园居》；3、表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。如，孟浩然《过故人庄》；4、流露出对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托。如，王维《过香积寺》。【解题思路】景——意境——情感答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果1分析意象通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。所以，准确把握了山水田园形象的特征有助于进一步深入了解作者的寓意，体味诗歌情景交融的意境。他们往往会选取炊烟、桑麻、桃李、麦苗、葵藿、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕等体现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱的意象。．．．．诗人常会选取野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤（超凡脱俗的灵鸟）、孤云、禅房、古寺、暮钟等具有隐逸特点的意象，用五柳、接舆、伯夷、．．叔齐等历史人物和僧道、林叟、樵夫、幽人等山野之人来自比况。．．．2．看表达方式①描写景物的角度：高低、远近