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2013年体育课堂常规十不准[范文]

第一篇：2013年体育课堂常规十不准[范文]勤建学校中小学体育课堂常规一、教学目标：1、学生了解体育课与室内课的区别，了解体育课中的程序，课分成三大部分，准备部分，基本部分、结束部分。2、学生了解体育课中的安全重要性。3、学生明白同学之间在课堂中相互帮助的重要性。二、教学重点：体育课堂中的安全问题。教学难点：学生深刻明白安全的重要性。三、课型：室内课教法：讲授法四、板书设计：体育课堂常规1、体育课的上课部分。2、体育课中的安全问题。五、教学过程：一、师生问好二、体育课的极大部分1、体育课的准备部分包括①体委集合整队（课前两分钟在班级外走廊集合）要求：男、女体育委员在下上一节课后，催促班内所有学生到走廊指定位置集合整队，男生体委整队，女生体委关灯关电源。在打预备铃后10秒钟，全体学生按照四列横队整齐排列好，体委清点人数。口令为：稍息，立正，向右看齐，向前看，（队形要求前后对正，左右看齐），报数（第一排报数），体委把人数清点好。②体委向教师报告人数：“报告老师本班应到**人，实到**人，缺席**人，报告完毕。”③师生问好“同学们好！老师好！④教师宣布课的内容与要求⑤检查服装与安排见习生服装同意穿校服，不允许穿其他的衣服。鞋子为运动鞋。⑥准备活动（强调准备活动的重要性）准备活动开始由老师带，之后的准备活动由体委带领，在体委可以很好的带领的时候，我们可以尝试由各排推荐同学上来带领准备活动，锻炼学生的能力。2、验收学生素质测评，初中以中考测评为主，小学高中自行制定（按照学号验收）3、基本部分（本课堂的主要内容）4、结束部分（放松、总结、布置作业）三、体育课中的安全问题体育课中“十不准”①不能随意打闹、摔打。②不能带硬物、首饰、钥匙、发卡等。③不能带贵重物品，如手机、mp3、mp4等，如发现将没收。④不能随意动用器材，不能用器材互相打闹。⑤不能穿便装，只能穿运动服。⑥不能穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子。⑦不能任意离开操场到校园内乱逛离开教师的视线，一切行动听指挥。⑧不能到校园内外小卖部买水，买零食，如有发现该生体育课暂停，交由班主任。⑨不能破坏器材、损坏器材。⑩不能随意说话四、师生再见，结束课堂。师生互动探讨课堂中的内容，师生一起学习安全中的十个不能认真听讲，了解安全的重要性。师生再见。五、体育课中的重要注意事项1、在体育课中听到老师的哨声，停止一切练习，10秒钟进行集合，体委整队。2、课中在老师讲话时，所有的同学要认真听讲，不能有任何的声音。这是对老师的尊重。3、在练习期间，一定要按照老师的要求进行，不能进行老师没有布置的内容或与要求不符合的练习，否则按照违反课堂常规论处。4、在跑步过程中，不能说话，做到“静、齐”，凡在跑步队列中说话的同学，则重新开始跑，直到达到老师的要求。5、在准备活动期间，所有同学一律不准请假或见习，除免体学生，伤残严重学生，或严重的不能站立的学生。女生见习的同学一律参加锻炼。6、凡是有疾病或特殊情况要请假者，一律要本人到老师处请假，请假后到操场指定位置进行见习，坚决不允许离开操场到其他地方去，也不能待在教室里面。（除非班主任同意）7、在上体育课期间，无论出现任何问题都不能离开操场，除非征得上课老师的同意，一旦离开以旷课处理。三次旷课，该学期体育课记“0”分。8、学生成绩分为平时成绩和考试成绩，平时成绩占40分，考试成绩占60分。平时成绩包括平时表现，上课表现。迟到一次扣5分，旷课一次扣10分，不请假一次扣10，课堂上打闹一次扣5分，跑步说话扣5分，不按照要求练习扣5分，损坏器材扣5分。上课认真，尊后纪律且练习效果较好则加5分。若该堂课全班表现好则得表扬。勤建学校体育组2012年9月第二篇：体育课堂常规体育课堂常规一、体育教师与学生体育骨干的合作教师根据教学进度写好教案后，上课前应与体育委员、体育小组长联系。说明这节课的内容与要求和场地布置的方法、练习时间与次数的安排等。使他们心中有数，才能有目的地配合老师上好体育课，做好课前的准备，起到助手的作用。教师还要了解本班前一课时与下一课时的课程及对学生的影响，课后教师应征求同学对本课时教学的意见，以及对课堂中练习强度与密度的适宜情况，写好课后小结，认真总结经验，不断改进教学工作。二、学生请假制度由于课改后选择项目上课，必须控制和掌握出勤情况。学生因病痛不能跟班上课时的课前应向教师说明情况。女生例假可通过女班干部登记。教师根据他们的具体情况，布置见习生完成力所能及的任务。如随堂听课、协助保护、安全防护、场地器械的布置、担任裁判等工作。见习生应愉快地接受，积极完成教师所给予的任务。见习生应站在本小组的排尾。在见习时不得聊天或随便离开场地。三、学生上课的服装要求师生上体育时应着装轻便(运动服与胶鞋)。冬季不穿大衣、不戴帽子、头巾、手套，