2013年华东师范大学教育技术专业研究生复试.docx

2013年华东师范大学教育技术专业研究生复试

第一篇：2013年华东师范大学教育技术专业研究生复试2013年华东师范大学教育技术专业研究生复试今年的复试比重加大了，去年复试占40%，今年涨到50%，也就是初试550分与复试330分直接相加，再排名。其中笔试100分，机试100分，英语面试60分，专业课面试70分。复试不再是考死知识，更是考验学生的科研潜能，写作能力（主要是以后写论文），以及逻辑思维能力。复试介绍：4月9号上午九点开始笔试2个小时100分（回忆版）笔试：1.谈谈你对教育技术贡献最大的人物的认识并介绍他们的贡献。（非常不好意思的是，这是2012年考过的，所以我也没怎么认真地看，就。。。。华东就是不按常理出牌啊。）2.谈谈你对教育技术概念的理解以及对教育改革与发展的影响。3,你认为在本科期间应该开设什么课程，为什么？（应该是限定在教育技术本科期间）4.对着电视拍照时，电视屏幕会出现闪烁，这是为什么？5.要输入1~100个数，已经输入了99个，而且没有重复的，请问用什么方法最快找出遗漏的那个数。（我用的是查找）6.某商人进货时都是1000件一大盒，可是顾客购买的数量比较少，比如17件，25件，商人要把这一大盒分成10小盒，而且顾客购买时，都是整盒出售，请问他应该怎么分？7.三人住宿问题8.一个瓶子里装着一个类似于细胞的东东，隔2秒钟会分裂一次，就是1个变2个，2个变4个。。。若开始时装入一个细胞，2分钟后充满瓶子，问：开始时装入2个细胞，多长时间后充满瓶子？9.从科学研究的角度，说明网瘾不是导致青少年犯罪的元凶。根据某某人的数据：中国有80%的青少年犯罪与网瘾有关，20%的网瘾少年有过犯罪行为。（应该是才能够辩证的角度看待问题）其中，1，2是一道大题，每题25分，3，4,5,6，7,8是一道大题，每小题5分。9是一道大题，20分。4月9号下午主要是上机测试，在上机之前，有个小心理测试，这个不计入总分，正常填写就成了。机试大约2个小时，我们做的比较慢，所以老师往后拖了15分钟。原卷：华东师范大学教育技术学系2013年研究生复试题（计算机应用实践技能考核）（作答时间：120分钟，满分100分）请尝试为下面题目制作一个自动化出题软件题目：四年级115人去秋游，大客车每车限坐44人，每辆租金50元；小面包车每车限坐9人，每辆租金12元。你能设计一个合理而且最省钱的租车方案吗？（写出你的方案）题目要求：1）抽象并设计该题的出题模板。模板表示方式不限，但请尽量加以解释清楚。（40分）注：何为出题模板？就是通过转换题目中的情节，物品和数字，就可以马上形成另外一种题目情景，从而得到一道同类型的题目。比如上述题目，可更换题目情节，比如四年级租车秋游换成苹果采摘包装等；可将115人改为1560斤苹果；还可将大客车和小面包车的限坐人数和租金也改为大包装箱，中包装箱，小包装箱的装纳斤数和箱子费用，且数字任意设定等。有了出题模板后，就可以演变成无穷无尽的同类题目，这对于实现当前信息化考试中的自动化出题有着非常重要的意义。2）分析基于1）出题模板实现的自动化出题软件的功能需求，给出关键的界面设计草图。（30分）3）实现2）所设计自动化出题软件的系统原型。系统开发软件不限，可供开发的工具有VB，Dreamweaver,Flash,Authorware,VBA,数据库有Sqlsever,Access.(30分)答题要求：略（主要是作品怎么命名，存放到哪等等）我的感受：这和12年的题有点类似，但12年的要求计算出结果，所以在我们都忙着怎么实现结果的时候，老师说不要求实现结果，主要是模板设计。很晕啊。。。不知道啥意思。4月10号下午1点面试。英语和专业课同时进行，就是英语面试，然后去另外一个房间进行专业课面试。面试顺序不知怎么排的，不过我们学习去了3个，就连续去面试。英语面试，应该是3个老师的，有一个没来。先自我介绍，老师再问问题，其实老师也可想问的简单学生都能回答出来。一般是根据自我介绍问的，大都是来自哪啊，家人啊，兴趣爱好啊，比如我在自我介绍里说我喜欢看书，然后老师就问我，喜欢看什么书，等等。专业课面试有10个老师，看着像审犯人似得，不过进去之后就没那么紧张了。也是先自我介绍1~2分钟左右，然后老师们问问题，有毕业论文啊，大学做过什么项目啊，兴趣爱好什么的，也好回答，比英文好答。成绩出来的比较快，10号考完，11号中午成绩都出来了。第二篇：2014华东师范大学教育技术学系硕士研究生复试（共）2014华东师范大学教育技术学系硕士研究生复试（笔试部分，回忆版）注：1,2为数据结构，3,4为教育技术学，5为英语论文写摘要（中文写）1、有一N*N的矩阵，除了主对角线，左右对角线上不是0之外，其他均为0，现在要用一个一维矩阵b[k]以行优先顺序来储存a[i,