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2013推普周活动方案

第一篇：2013推普周活动方案口张小学2013推普周活动方案2013年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：一、指导思想认真贯彻党的十七届六中全会精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校“三进”工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境。二、活动时间：2013年9月14日至20日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进“三进”工作进程，营造良好的母语文化环境。五、活动内容及安排：（一）组建领导小组，落实管理组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）全面宣传动员，营造氛围1.宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。（三）开展各种专题活动。1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，营造氛围。2．利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。各班出一期推普黑板报。3．每班评选、推荐一名“普通话小标兵”。（小学部）4．开展绕口令比赛活动。（一、二、三年级）5．举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级）6．开展教师古诗文方言吟诵展示活动。（六年级教师）7．上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。8．开展学校经典诵读优秀活动案例评选。（全体语文老师）9．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生）10．组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息。口张小学2013年1月第二篇：推普周活动方案推普周活动方案一、活动主题：说好普通话圆梦你我他二、活动地点：403班教室三、主持人：常青四、活动目的：1.通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。2.通过活动，让队员们树立说普通话的意识。3.通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。4.通过活动，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。五、活动内容：1.全体起立。2.出旗唱队歌。3.各小队清点人数并向中队长汇报。4.全体坐下。5.活动开始：（1）中队长由普通话引发的笑话引入。（2）普通话知识知多少？（抢答环节）a.普通话中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。b.什么叫做普通话？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。c.国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。(3)自由讨论：我们为什么要讲普通话？主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（4）(主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！（5）自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？（6）自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？（7）学习普通话舌头操——学习绕口令语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。（8）辅导员作总结。第三篇：推普周活动方案化作小学第十三届推普周活动方案2010年9月13日到9月19日为第十三届全国普通话推普周。根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境