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2013第二学期中班行事历

第一篇：2013第二学期中班行事历2013第二学期中班行事历（2014.2.18---2014.7.31)一、过新年、玩具总动员（2周）1、乐于尝试探索各种玩具的玩法，了解它们不同的性能和作用。2、愿意和同伴分享玩具，初步体会游戏规则的意义，并愿意遵守。第一周《热热闹闹过新年》（2/18——2/21）礼仪：着装（穿衣服）生活：遵守集体规则运动：以钻、攀爬为主的活动游戏：五彩路学习：认知：日历美术：有雪人的贺年卡音乐：龙舞语言：十二生肖第二周《我们的玩具》（2/24——2/28）礼仪：着装（系鞋带）生活：学系鞋带运动：走、跑发展要点和要求游戏：快速占圈学习：计算：木偶排队P7美术：招待小客人语言：我喜欢的玩具认知：电动玩具和发条玩具音乐：碰碰船二、幼儿园里朋友多（4周）1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。2、了解自己是集体中的一员，形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。第一周《我的朋友多》（3/3——3/7）礼仪：爱护眼睛（用眼卫生）生活：整洁的仪表运动：以走、跑、跳为主的活动游戏：猫头鹰抓田鼠语言：玩具兵找朋友美术：我的好朋友认知：生日树音乐：拉拉勾计算：朋友过生日第二周《一起进行的活动》（3/10——3/14）礼仪：爱护眼睛（书写习惯）生活：健康检查运动：以投掷为主的活动游戏：瞄准投物学习：计算：拉拉的朋友语言：金色的房子美工：小泥人音乐：两只小象认知：谁和谁好第三周《一起进行的活动》（3/17——3/21）礼仪：待客（接待客人）生活：值日生运动：以投掷为主的活动游戏：飞盘学习：计算：好朋友排排队语言：三只羊美术：友情卡音乐：颠倒歌认知：瓶子朋友第四周《我和老师做朋友》（3/24——3/28）礼仪：待客（不影响客人）生活：自己整理床铺运动：以走、跑、跳为主的活动游戏：击泡泡学习：计算：动物幼儿园语言：桃花树下的小白兔美术：鲜花送老师音乐：交朋友认知：我们都是好朋友三、春天来了（4周）1、了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。2、感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。第一周《春游去》（4/1——4/4）礼仪：待客（接待小客人）生活：保护牙齿运动：以钻、攀爬为主的活动游戏：弟妹追拍学习：计算：蜜蜂蝴蝶排排队语言：响亮的大鼓美术：花儿朵朵开音乐：春雨沙沙认知：我们找到春天第二周《小鸟飞来了》（4//7——4/11）礼仪：拜访做客生活：预防近视运动：以走、跑、跳、为主的活动游戏：彩板学习：计算：许多小鱼语言：迎春花美术：小燕子音乐：春天来到了认知：春天的朋友在哪里第三周《蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪》（4/14——4/18）礼仪：在外用餐（用餐）生活：早锻炼运动：以走、跑、跳为主的活动游戏：穿越草地学习：计算：小兔送花语言：三只蝴蝶美术：小雨点音乐：小树苗认知：小蝌蚪变青蛙第四周《在园地里》（4/21——4/25）礼仪：在外用餐（入座）生活：安全小卫士运动：以钻、攀爬为主的活动游戏：甲壳虫学习：计算：春天的电话语言：树叶小耳朵美术：春天在哪里音乐：两只小鸟认知：花园里有什么四、春天来了、在动物园里（5周）1、观察了解动物的外形，关注它们不同的特征，并比较异同。2、愿意运用多种方式表达自己对动物的喜爱。第一周《在园地里》（4/28——5/2）礼仪：五一国际劳动节生活：学洗小手帕运动：以平衡为主的活动游戏：平衡木学习：计算：小青蛙请客语言：小小的希望美术：为小鸟造房子音乐：小蜜蜂认知：一颗想长大的种子第二周《动物园》（5/5——5/9）礼仪：游园（逛公园）生活：漱口运动：以钻爬为主的活动游戏：开汽车、开火车学习：计算：在动物园里语言：大狮子和小老鼠美术：猫头鹰音乐：我和我的小狗认知：动物的家第三周《动物开商店》（5/12——5/16）礼仪：母亲节生活：爱洗澡运动：以单、双脚跳为主的活动游戏：跳房子学习：计算：换来换去语言：熊猫百货商店美术：大熊猫照相馆音乐：颠倒歌认知：小猪的旅行第四周《大家不一样》（5/19——5/23）礼仪：游园（不随便触摸小动物）生活：勤剪手指甲运动：听信号绕障碍物游戏：滑板车学习：计算：动物的家语言：威力的尾巴美术：小动物的脚印音乐：蚂蚁搬豆认知：找尾巴第五周《马戏团的演员》（5/26——5/30）礼仪：不随地吐痰生活：自己洗脸运动：听信号，四散走游戏：母鸡与小鸡学习：计算：猴子学样语言：乘气球美术：美丽的孔雀音乐：五只猴子来表演认知：动物的特殊本领五、在动物园里、火辣辣的夏天（4周）1、观察夏季的各种自然现象，体验夏季是炎热的季节。2、了解动植物怎样适应季节的变化，以及人们怎样用各种方法度过夏季。第一周《马戏团的演员》（6/2——6/6）礼仪：六一国际儿童节生活：天热多喝水运动：以投掷为主的活动游戏：击点学习：计算：谁的尾巴语言：马戏团