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2014届中考英语考前增分训练6

第一篇：2014届中考英语考前增分训练62014届中考英语考前增分训练6AstrangethinghappenedtoHenryyesterday.Hewasonabusandto__1__.Sohestoodupandrangthebell.__2__makesurethedriverheardhim,herangittwice,butthebus__3__stop.Andtheconductorcameandshouted__4__him.Theconductorwas__5__angryandspoke__6__fastthatHenrydidn’tunderstand__7__.ThebusstoppedatthenextbusandHenrygotoff.Ashegotoffheheardsomeonesaid,“Ithinkhe__8__aforeigner.”WhenHenrygot__9__,hetoldhiswifeaboutit.“__10__timesdidyouringthebell?”hiswifeasked.“Twice,”saidHenry.“Well,that’sthesignal(信号)__11__thedriver__12__on.”Hiswifeexplained,“onlytheconductor__13__toringthebelltwice.That’swhytheconductor__14__soangry!”Henrynodded（点头）.“__15__,”hesaid.1.A.gotoff2.A.ToB.getsoffB.AtC.getoffC.InC.didn’tC.ofC.atD.getonD.withD.wasn’t3.A.doesn’t4.A.in5.A.soB.don’tB.onB.asD.atD.because6.A.sothatB.that7.A.wordsB.awordC.soC.speechC.isD.whyD.songD.am8.A.wasB.isn’t9.A.tohomeB.athomeC.inhomeD.home10.A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.How11.A.to12.A.togo13.A.allowed14.A.gotB.atC.onB.goD.forC.wentonD.goesC.wasallowedD.allowC.isgettingD.gottenC.IseeD.IdidB.isallowedB.gets15.A.IseenB.Isaw名师点评本文讲述了一位外国人在乘车时遇到的麻烦。当他准备下车时，因为着急按了两次车铃，结果引出一场误会，导致不能及时下车。答案简析1.C。从上下文意思可知他准备下车，故选getoff。2.A。他按两次电铃的目的是希望列车员能听见。这里应用动词不定式表示目的，故选to。3.C。文章主要讲述过去发生的事情。应用一般过去时，故选didn’t.4.D。shoutatsb意为“对某人大吵，大嚷”，故选at。5.A。由文章可知，列车员很生气，用副词so来修饰“angry”与下文that构成固定搭配，即so„that„，意思是“如此„„以至„„”。6.C。与上题同解。7.B。根据文意可知列车员的话乘客一句也没有听懂。故选aword。8.C。因为是直接引语，所以这里用一般现在时。故选is。9.D。got为不接物动词，可以直接接副词home，意为“到家”。10.A。分析四个选项，只有howmany后可接可数名词复数11.D。这里for表示一种限定，指专门给驾驶员的信号。12.A。根据文意可知按两次车铃是提醒司机继续前进的信号，动词不定式在此作后置定语，故选togo。13.B。列车员与allow之间构成被动关系，这里应用被动语态，故选isallowed。14.A。列车员生气的情况已发生，所以用一般过去时，故选got。15.C。根据文意，这位乘客知道列车员生气的原因之后，应说“Isee.”。Allanwasworried.Thiswashisfirsttimetogotraveling1.Hedidn’tknowhowtofindhisseat,2hewenttotheairhostess(空姐)andasked,“Couldyouhelpme?Ican’tfindmyseat.”Theairhostessshowed3theseatandtoldhim4andfastentheseatbelt(系好安全带).ShetoldAllannottomoveaboutwhentheplanewasgoingup.AndshealsosaidthatAllan’searsmig