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2013教师节活动总结

第一篇：2013教师节活动总结2013年教师节电影活动周活动小结我校根据教科局的相关文件精神，于九月十日全面启动“2013年教师节电影活动周”活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，丰富教师节活动内容，充分调动广大教师教书育人的积极性，增强教师职业吸引力和荣誉感以及爱岗敬业的责任感。活动主题:教师节电影活动周活动时间:2013年9月10日活动地点:大龙小学活动对象:大龙小学全体教师活动过程:尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，我校在学校行政的统一部署，工会牵头，于2013年九月十日启动教师节电影活动周活动，每天利用下午课余时间组织教师收看电影。共收看了《飞扬的青春》，《水凤凰》，《隐形的翅膀》，《新来的李老师》四部电影；同时组织教师座谈，说观后感，每个教师畅所欲言，感同身受。也让尊师重教之风在我校得到蔓延。大龙小学2013年9月15日第二篇：教师节活动总结南苏村学校2018年开展教师节活动总结2018的教师节是中国第三十四个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话，号召全体学生，感恩老师，尊重老师;为老师唱一首祝福的歌，为老师献上节日的祝福语。在这样浓烈的气氛下，我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：1、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩，爱在我心”的主题，并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。2、参与面广，认可度高：这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，听着同学们感恩的歌声，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个学校充满了温馨的气息。在书画比赛时，同学们更是把对老师的感恩续写在纸上，一张张漂亮并有深意的画，更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。3、计划周密，准备充分：宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。本次活动中，各班积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。新绛县古交镇南苏村学校2018.9.12第三篇：教师节活动总结专题中四班教师节主题活动总结尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，我班在9月10日特开展了“老师，节日快乐”的主题教育。希望通过这些活动，帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。活动一开始，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室打扫得干干净净？是谁每天为小朋友洗碗、叠被子？是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子？……当孩子们用稚嫩的声音告诉我：“是老师！”时，我心里充满了感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦，内疚的是，在照顾幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手，提高自己的保育水平。然后，我们给每一位孩子分发了画纸，给每个孩子一次机会，让他们自己在画纸上画出想要送给老师的礼物，并让他们讲出来自己都画了什么。有的孩子画了花，有的画了苹果，有的画了气球、糖葫芦等等。我看到虽然孩子们的画画的不太好，但他们认真的去画，又能给老师讲出来，既享受到了与老师亲近的快乐，又放松了自己的心情，还满足了自己画画的欲望。最后，我告诉孩子们今天是教师节，请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福，有个小朋友小声说了句：“抱抱老师”，我就请他来抱抱老师，他的动作引来了更多的小朋友，他们都争着上来抱老师，让我得到了最真的节日祝福！反思整个活动，我发现，部分幼儿的积极性还没有充分调动起来，或许是我刚入园，与孩子们还不太熟悉的缘故吧。今后，我会多与孩子们亲近，从细节处多关心他们，争取和他们今早融入这个集体。第四篇：2015最新教师节活