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2013秋季少先队计划

第一篇：2013秋季少先队计划接龙小学少先队工作计划（2013秋季）一、指导思想：以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作：1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过讲座、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监督岗力度，认真做好检查记录，同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。3、加强对住宿学生、校园卫生的管理。（首先，为进一步加强对住宿学生的管理，同时也是为了进一步关心住宿学生；我校进行双周星期四放学后，对各寝室进行检查评分公布，学期结束评出文明寝室，特制定有《文明寝室评比方案》其次，制定《校园文化评比方案》主要针对学生红领巾的佩戴、迟到情况、清洁区卫生、教室卫生，每天进行检查，统计后每周公布；《班级文化方案》主要针对班刊的检查其次是卫生及班上的布置；实行月流动红旗，文明寝室、文明班级（文明班级成绩=校园文化成绩+班级文化成绩）学期结束后评出文明班级并予以相应的奖励。）（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。2、积极探索少先队文化建设：（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，从而进一步提高少先队干部的能动性。（2）利用好板报文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾，加强学生的自主管理。（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。（三）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长：1、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“艺术节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。2、结合德育开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。3、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任要通过各种形式主动做好家校联系工作。三、工作安排：9月份：1、开学典礼及表彰大会2、开展养成教育宣传3、板报（第四周检查）10月份：1、安全教育宣传2、板报（第8周检查）11月份：1、小学生心理健康教育2、板报（14周检查）12月份：1、冬季运动会（纪念12·9）总结学期工作，布置暑假工作2、板报（18周检查）1月1.学生评优工作2.教师职业道德考核3.德育工作总结2013少先队年9月5日第二篇：2016-2017少先队秋季计划民和第四小学2016--2017年少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点（一）抓好队伍建设，提升育人意识1.注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强辅导员队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取