2013远程教育教学管理制度.docx

2013远程教育教学管理制度

第一篇：2013远程教育教学管理制度远程教育教学管理制度1、安排专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、处理、刻录工作。2、有专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录，做好资源库的管理工作。3、学科教师要认真研究远程教育资源，应用在备课、教学、公开课等日常教学教研活动中。4、建立教师使用评估，将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入年度考核指标。5、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。6、定期向教师、学生收集远程教育资源和应用效果的意见和建议。7、学校做好教师应用培训工作。8、定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。新筑中心小学2012.9第二篇：远程教育教学管理制度远程教育教学管理制度一、全镇党员干部现代远程教育教学工作必须在远程教育机构的具体组织下，积极稳妥地开展，有效地对党员进行教育。二、认真制定教学计划。根据党建工作和形势的需要，围绕农村党员教育的总体安排，结合农时季节、人员状况，对教学内容、时间、方式等做出计划和每月安排。原则上，每月至少组织三次学习，每次不少于两个小时，特殊情况要以满足党员需求为原则。三、严格对接收内容的审查把关。教学前要严格审查课件的内容，严禁下载播放格调低下、不健康的内容。四、严格教学纪律。教学前，要事先通知，严格考勤，保证党员参加人数。教学中，要严格教学纪律，要组织各种学习活动，巩固学习内容和实践所学知识。根据生产实际、学习内容和党员干部的自身特点、学习需求，及时组织各类辅导教师采取灵活多样、行之有效的方式进行教学辅导。五、终端接收站点要建立农村党员干部现代远程教育《播放收看登记簿》。定期进行检查，并将远程教育教学情况列入基层党组织的工作目标，确保充分发挥远程教育系统的作用第三篇：远程教育管理制度远程教育管理制度一、远程办操作管理人员主要职责（一）热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。（二）刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。（三）根据教学计划的时间安排，提前做好有关准备工作，包括检查设备是否正常，准备好学习资料。学习时必须坚守岗位，不得擅自离岗、早退。（四）根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理安排接收远程办收看时间。（五）联系搞好教学辅导，提高教师对所学知识的吸收和应用能力。（六）发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。（七）及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。（八）协助远程办负责人做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。（九）按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报损等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。（十）及时向乡镇远程办报告终端接收远程办的意外事故和突发事件。二、远程办管理制度（一）远程办由操作管理员专门负责管理，其他人员未经批准不得随意使用远程办设备。（二）操作人员应按规定程序安全操作远程办设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿。操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经县（市）、区远程办同意，并严格按技术要求进行。（三）严禁在远程办制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。（四）远程办内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护电器设备，不准随意改变设备的配置。离开远程办时关好门窗、切断电源。（五）保持远程办清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。（六）严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并立即向有关部门报告。（七）远程办建立健全三簿一册一志，即《设备器材及资料登记簿》、《培训记录簿》、《座谈讨论和信息反馈记录簿》、《签到册》和《远程办管理工作日志》。每三个月进行一次自查，并将接收信息和教学辅导情况逐级上报。三、设备管理制度（一）远程教育设备属国有资产，建在中小学教育局统一管理，建在乡镇、村和中小学只有使用权。（二）村必须对本远程办的设备妥善保管，确保设备安全无损，正常运行。乡镇党委书记、村支书是第一责任人，各级操作管理员是直接责任人。（三）远程办设备要有专人操作、专人管理，明确责任，确保设备正常运行。（四）所有设备要放置在安全的环境内，保证安全供电，采取有效的防雷、防火、防潮、防锈、防盗、防磁、防破坏等项措施。放置设备的房间，要加强门窗管理，房间钥匙不得随意转借他人使用，做到人走门锁。一旦发现设备被盗，要及时报告。（五）操作管理人员应定期保养设备，确保设备处于良好运行状态。精心操作，人走电断，出现故障及时报告，及时处理。（