2014年奖励性绩效工资实施办法.docx

2014年奖励性绩效工资实施办法

第一篇：2014年奖励性绩效工资实施办法2014年奖励性绩效工资实施办法根据市人社局、市财政局、市教育局、市纪委、组织部和镇教工站等部门指导意见，结合我校教育实际，制定我校本年度奖励性绩效工资实施办法。一、指导思想以十八大和十八届三中全会为指导，以深化学校收入分配制度改革、规范收入分配秩序、体现人才价值为目标，以进一步激发内部活力，调动广大教职工教育教学的积极性和创造性为目的，提升教师师德水平，全面提高教师素质，推进我校教育事业持续健康发展。二、绩效工资实施范围我校奖励性绩效工资适用范围为2013年12月31日在编在岗教职工。本年度上级拨付我校奖励性绩效工资总额为478860.00元，根据镇教工站《边镇教育系统事业单位奖励性绩效工资实施指导意见》我校符合条件的在职在岗人员共同参与分配。三、奖励性绩效工资基本分配原则（一）坚持按劳分配、多劳多得、优绩优酬、合理拉开收入分配差距、兼顾公平的原则。重点向关键岗位、业务骨干和做出突出成绩的教职工倾斜，既要发挥绩效工资的激励导向作用，又要妥善处理单位内部各类人员之间的收入分配关系。（二）坚持以人为本、激励先进的原则。体现教师工作的专业性、实践性和长期性特点，尊重教职工的主体地位，坚持激励与约束并举，充分调动教职工的积极性和创造性。（三）坚持以德为先、注重实绩的原则。注重教师师德、履行岗位职责、教学改革和教科研等方面实际表现。（四）坚持客观公正、科学合理、简便易行的原则。根据单位实际，因地制宜，在奖励性绩效工资实施中，做到严密规范、民主公开、客观公正、便于操作。四、奖励性绩效工资考核分配办法1、根据上级文件精神，结合我校实际，按照核定的奖励性绩效工资总量的70%平均发放，30%按照考核实绩分配，合理拉开差距。2、教师奖励性绩效工资。依据学校考核办法，奖励性绩效工资按照有教学成绩的教学人员、音体美综微教师、无教学成绩的人员三种类别切块考核分配。其中，有教学成绩的教学人员由级部按照考核分数核算，按照班主任含级部主任和任课教师两类切块核算。所有分配均依据2014年8月份考核成绩计算。3、班主任奖励性绩效工资。学校单设班主任奖励性工资，按照每月每班100元（每学期按5个月）的标准核定班主任奖励性工资总额，依据2014年8月份班主任考核成绩计算分配。五、考核注意事项1、有下列情形之一者，本年度不得享受奖励性绩效工资。(1）违反师德和教师职业道德规范，造成恶劣影响的；(2)无正当理由拒不服从组织安排，在绩效考核分配中无理取闹，造成恶劣影响的；(3）年度考核不合格的；(4)本年度无故旷工累计达15个工作日以上（含）的；(5)被解除聘用合同的；(6)因违法违纪或其他有关规定停发工资的；(7)应执行病假工资的，不参与奖励性绩效工资分配。2、法定产假、婚假、丧假、因公致残的，按国家有关规定执行。3、教育系统内部借调的教职工，参与借用单位绩效考核，由教育部门统筹分配；借调到教育系统外的工作人员，不参与教育内奖励性绩效考核和分配。4、受到警告以上党纪、政纪处分或违反国家法律而追究刑事责任的，按国家相关规定执行。5.2014年新参加工作人员奖励性绩效工资发放由单位自主确定。第二篇：奖励性绩效工资考核实施办法（推荐）奖励性绩效工资考核实施办法（试行）根据省、市教育行政管理部门关于作好义务教育学校教师绩效考核工作的精神和《花溪区义务教育学校教师绩效考核实施办法（试行）》的规定，结合我校实际，经校务会研究讨论，特制定本办法。一、实施的范围和时间实施奖励性绩效工资制度的高坡乡中心完小的正式工作人员。包括学校中层领导、教师及其他专业技术人员，本办法实行按月考核，年考评，取平均分计算，从2010年3月1日起实施。二、奖励性绩效工资分配原则（一）、坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬、注重绩效”的原则。（二）、坚持“公正、公开、公平”的原则。（三）、坚持“科学合理”的原则。（四）、严格程序、严格考核的原则。（五）、激励先进、鞭策后进、促进和谐发展的原则。三、考核具体办法德（按月结算，取平均分为作为该项得分）（一）政治思想（共10分）1、自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。必须服从上级领导工作安排（如2--6项中，其中一项被扣分，则该项不得分）（1分）2、升旗仪式时不缺席（请假及公假除外）、不迟到、不早退，不随便讲话，奏国歌时庄严肃立，脱帽，行注目礼。唱国歌时精神饱满。（2分）3、政治学习和业务学习不缺席（请假及公假除外）、不迟到，不早退、不随便讲话、不做与学习无关的事。（2分）4、不在学生中散布违背四项基本原则的话，不发表与中央精神不符的议论和讲话。教师中争论的政治问题或牢骚不在学生中散布或流露。（2分）5、不损害集体利益，不从事迷信活动不参加邪教组织。（1分）6、不做违法乱纪的事情，不做有