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2014年安徽教师招聘考试每日一练(7.14)

第一篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练(7.14)【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师招聘考试每日一练（7.14），欢迎加入安徽教师考试交流群：92091184。更多信息请关注安徽人事考试网http://wuhu.offcn.com推荐阅读：2014安徽教师招聘面试网校课程，1对1VIP辅导、协议保障不过退费！2014安徽中小学教师招聘面试面授课程1.被称为“教育学雏形的”，世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的()。A.论语B.庄子C.学记D.孟子2.提出“白板说”的著名教育家是()。A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛奇3.“因材施教”是人的发展()。A.顺序性对教育的要求B.不平衡性对教育的要求C.互补性对教育的要求D.个性差别异性对教育的要求4.按照马斯洛的需求层次理论，下面属于成长需要的是()。A.自我实现的需要B.美的需要C.认知需要D.归属与爱的需要5.现代学制的主要类型有()。A.双轨学制B.单轨学制C.多轨学制D.分支型学制6.良好师生关系的特征表现在()。A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.严格要求7.教育目的的作用有()。A.管理作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用8.有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的道德教育。(判断题)9.赫尔巴特是德国著名教育家和心理学家，被称为科学教育学之父，他提出了一系列教学原则，建立了教育史上最早的教学原则体系，体现了教学的基本规律。(判断题)10.班级授课制是指把学生按照年级分班，由一个教师面对班级教授同一门课程。班级内的学生可以分成每10人一个小组，由教师委派优秀的学生为组长，协助教师进行管理，考查作业。(判断题)更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网第二篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练(6.17)【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师招聘考试每日一练（6.17），欢迎加入安徽教师考试交流群：92091184。更多信息请关注安徽人事考试网http://wuhu.offcn.com推荐阅读：2014年安徽教师招聘笔试辅导简章2014年教师招聘笔试网校课程，不过就退费!安徽教师招聘冲刺密卷班上线，680元不过全退费！1.()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。A.教学工具B.教学环境C.教学设施D.教学媒体2.绝对感受阈限是指()。A.能够觉察出最小刺激量的能力B.刚刚能引起感觉的最小刺激量C.能够觉察出刺激最小差别的能力D.刚刚能引起差别感觉的最小差别量3.在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型4.教师应具有广博的科学文化知识，具体包括()。A.人文科学知识B.社会科学知识C.自然科学知识D.生活知识5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的工作方针指()。A.优先发展B.全面发展C.改革创新D.促进公平6.认知过程包括的心理成分有()。A.感知觉B.思维C.情感D.气质7.教师作为学与教的要素之一，主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能和教学风格等方面。(判断题)8.英文单词“eye”可以想象成：两个“e”像两只圆圆的眼睛挂在像“y”的鼻子旁边。属于位置记忆法。(判断题)9.马斯洛认为，人的需要像阶梯一样，按层次逐级递升，只有当低层次的需要完全得到满足之后，才会向高层次的需要发展。(判断题)10.我国首次制定的近代学制是壬寅学制。(判断题)更多内容请查看：安徽人事考试网、芜湖人事考试网、安徽公务员考试网、安徽教师招聘考试网第三篇：2014年安徽教师招聘考试每日一练(7.16)【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师招聘考试每日一练（7.16），欢迎加入安徽教师考试交流群：92091184。更多信息请关注安徽人事考试网http://wuhu.offcn.com推荐阅读：2014安徽教师招聘面试网校课程，1对1VIP辅导、协议保障不过退费！2014安徽中小学教师招聘面试面授课程1.维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的()。A.正常秩序B.共同目标C.平等关系D.严密的组织结构2.学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。A.直接性B.多样性C.复杂性D.规范性3.下列关于感觉适应描述正确的是()。A.感受性发生了变化B.刺激物持续作用引起的C.两种刺激同时作用引起的D.刺激作用停止后出现的4.学生主观能动性的表现包括()。A.自觉性B.独立性C.可塑性D.创造性5.下列属于班级的个体化功能的是()。A.促进发展功能