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2014年数学兴趣小组计划5篇范文

第一篇：2014年数学兴趣小组计划陶岭中心校2014年数学兴趣小组计划一、前言为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神，深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题。我校数学教研组根据实际情况，结合年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴趣，引导学生树立正确的学习思想观念，促进学生兴趣爱好的向外拓展，为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。二、指导思想深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。三、活动安排1.活动时间：周二下午2.活动地点：以教室为主3.活动课题：口算、速算；思维开发；行程问题；解决问题的逻辑思维训练4.活动形式：课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等5.活动分组：学生自由选择感兴趣的活动小组四、活动内容各个不同兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。五、活动措施以数学教研组为核心，成立数学兴趣活动小组。小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结，以便交流和提供借鉴。同时教研组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督促各兴趣小组正常规范地开展活动。六、活动要点认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。1.开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。2.兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。3.利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值，增强学生学好数学的信心。4.开展丰富多彩的活动，为数学兴趣小组活动提供动力支撑。七、活动目标1.让学生对写作、阅读等语文知识的兴趣得到进一步提高。2.增强课堂互动性，活跃学生的思维，提高学生语言表达能力。3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。4.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。5.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。第二篇：兴趣小组计划初二英语兴趣小组活动计划初二英语兴趣小组活动计划指导思想以《英语课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生学习英语的兴趣，努力提高学生的综合素质。通过各种形式，培养学生综合语言运用能力。团队宗旨1、挖掘英语趣味。2、发挥英语特长。3、提高英语水平。活动目标通过小组活动提高学生的英语水平，增强学生学习英语的兴趣；通过自身体验，培养学生学习和使用英语的兴趣和能力。活动重点增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。活动时间每周五第七节课。(临时调整除外)组员名单由各班学生自由报名。初二英语备课组酌情挑选。人数控制在30-40人。指导老师郭春梅林玉云李杭英刘集凤活动安排本学期活动共分为三个阶段，如下：1、运用多种手段，帮助学生熟记单词，增加学生的词汇量第3周讲解拼读规则，进行拼读练习。第4周总结单词复数形式，进行拼读练习。第5周复习动词的现在分词，进行拼读练习。第6周复习动词的过去式，进行拼读练习。第7周通过单词接龙的游戏，巩固所学单词，帮助记忆。第8周总结数字的拼写规律，进行拼读练习。2、在现有词汇量的基础上，培养学生阅读能力和口语表达能力第9周阅读一些英语小故事增加学生的词汇量。第10周学习朗读一些英语小短文，提高学生的口语表达能力。第11周学习朗读一些英语小短文，提高学生的口语表达能力。第12周阅读一些英语小故事，增强学生的阅读能力。第13周利用所读故事，学生自导自演，给学生充分展示的机会。3、结合书本知识，以学生兴趣出发，提高学生的表演能力。第14周复习学过的课文并能流利的朗读。第15周通过所学内容，学生自编对话，给学生充分展示的机会。初二英语课外活动方案初中英语课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情