




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2014厦大新传试题 第一篇:2014厦大新传试题新传实务卷一、名词解释买后感觉连线报道议题管理广告文案固定画面二、简答题1、对以下的广告五字诀做出解释。媒体趋势:媒体之趋势,特点是基石;专业留杂志,分栏存报纸;广播入汽车,电视变形式;形象树户外,互动线上立。2、简要论述我国电视言论从20世纪50年代起步发展至今经历的几个阶段。3、简述危机发展的四个阶段4、简答报纸版面和报纸内容的关系三、论述题1、论述电视新闻现场直播的实施2、举例说明广告定位理论的基本内容和意义四、综合题1、有人说,新闻的美在于偶然性和突发性,请从电视现场直播的角度对此做一评析,并结合具体实例。2、案例回放:(案例网上找的,差不多,略有出入)4月17日,可口可乐(山西)饮料有限公司的员工对媒体的爆料引发热议。该员工称公司在管道改造中,将消毒用的含氯处理水误混入饮料中,涉及9个批次、12万余箱可口可乐,价值可能高达500万元,目前这部分被疑含氯饮料可能已经流入市场。新华网报道称,记者就此事向可口可乐(山西)饮料有限公司核实时,该公司给记者提供了一则声明,称所谓“公司内部信息”经查并不符合事实,并保留依法追究的权利。该公司声明称,鼓励员工通过合适的渠道向公司反映其关心的问题,并确保该渠道畅通。该公司公共事务及传讯部经理高旭峰表示,公司不接受当面采访,对于记者提出的任何疑问,可以通过电子邮件提问并予以答复。从16点40分通过电子邮件提出采访问题,新华网记者等待近两个小时,该公司未给出任何答复。4月17日22时,山西省质监局向媒体通报对可口可乐(山西)饮料公司9批次存疑产品核查初步情况。4月18日凌晨3时许,两家国家级检测中心——山西省食品质量安全监督检验院、山西出入境检验检疫局检验检疫技术中心出具了检验结果。4月18日早间,山西省质量技术监督局就可口可乐(山西)饮料公司9批饮料疑混入含氯消毒液事件召开第二次新闻情况通报会,向媒体公布了山西省两家国家级检测中心的检验结果、山西省食品安全协调委员会办公室组织专家组论证后得出的意见。专家组认为:送检样品检验结果符合国家标准要求,该9批次产品不会对人体健康造成危害。4月18日,可口可乐(山西)饮料有限公司发声明称所有出厂产品都经过严格的质量保障体系的检验,符合国家有关质量的法律法规。所谓“公司内部信息”,经查并不符合事实。山西省质监局网站4月28日通告称,针对媒体披露的“可口可乐(山西)饮料有限公司含氯软化水混入部分批次饮料产品”中的问题,山西省质监局于4月19日组成调查组,通过现场检查、抽检样品、查阅记录、询问员工等方式,认定媒体报道情况属实。同时在调查中,还发现该公司存在个别生产条件不符合相关规定的问题。根据相关法律法规规定,4月28日,山西省质监局对可口可乐(山西)饮料有限公司做出了停产整改的行政处罚。4月30日,可口可乐(中国)公司通过微博发声明致歉并称媒体有误读,但其对于已流入市场的可乐饮料没提及是否要采取召回或退货措施。对于“含氯门”事件,可口可乐(中国)公司在官方微博上发出声明,对此前未经严谨调查发出的声明,及生产过程中出现的操作失误,向消费者表示歉意。山西装瓶厂已采取了整改措施,以杜绝此类事情再次发生。同时,可口可乐中国公司还指出被“媒体误读”,称可口可乐山西装瓶厂使用的包装清洗用水(生产辅助用水),绝不是消毒用水,其水质符合世界卫生组织以及欧美各国的生活饮用水标准,可以放心饮用。5月2日,可口可乐做出了“换回”产品的决定,但仍坚称不是召回,并且不可退货。面对持续升温的“含氯水”事件,可口可乐放下了姿态。5月4日下午,可口可乐大中华及韩国区总裁鲁大卫(DavidG.Brooks)在事发地山西公司召开媒体沟通会并向公众道歉。并同意退货,将回收的产品及同批次库存产品销毁。请论述在此事件中可口可乐的处理方式有什么值得借鉴的地方和有什么不足之处第二篇:厦大2011试题原理:犯罪行为社会化的机构群体社会流动马斯洛需求理论社会工作伦理内容社会工作的内涵与目标(还有一个忘了)社会工作在我国发展的内在动因。一个社区有很多赋闲在家的老年人,社工帮助老年人发挥余热,建设社区,制定相应的服务方案。实务:支持小组社会服务机构个案工作预估的内涵与任务问卷调查的定义、问卷设计的原则和步骤小组初期的组员特征和社工的工作任务一个男孩从农村转学到城市,同打工父母和姐姐一同居住。父母工作忙没法照顾他,日常全靠姐姐,但姐弟两个关系不好。弟弟原先在农村成绩不错,到城市后成绩急剧下降,不愿意和同学交流,性格孤僻。老师向家长反映,孩子不愿意写作业,上课喜欢开小差。孩子本身也不愿学习,想小学毕业后就去打工。问:1、服务对象的需要。2、制定相应的解决措施。一个民工子弟学校,设施不齐,学生的课程功底差异大。由于很多学生都是随打工父母转徙各地,所以班级凝聚

努力****南绿
实名认证
内容提供者


最近下载