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2014在教师暑期培训会上的讲话

第一篇：2014在教师暑期培训会上的讲话勤于阅读调整心态做一名幸福的教师——在暑期培训会上的讲话周家春各位老师大家好：时间过得很快，不经意间暑假已过，从今天起我们又将开始一个学年的工作了，时下党的群众路线教育实践活动正如火如荼的开展，也许大家会以为，我本群众一个，党的群众路线跟我是毫不相关的，其实作为一名教师，群众路线也与我们息息相关，因为在这次党的群众路线教育实践活动中，核心的目的就是找出自己工作中存在的问题并制定出诊治的办法。我记得，有一年的暑期培训中我曾说过作为一名教师有三个层次：一是把教师当作一个谋生的职业，就是我要养家糊口，所以我做这份工作，这样的教师注定不会干出多少成绩，能记住他的学生也不会很多，二是因为喜欢教师这一职业而教书，这样的老师会成为一个让学生喜爱尊敬的老师，并且在一个小的范围内会有一定的知名度，因为他会比较投入的教书育人。三是把教师当作一种事业去做，这样的教师志存高远，胸怀天下，定能干出一番成绩。假期我有幸聆听了三位专家的讲座，李镇西名气最大，被称为是魏书生似的教育家，他的理念是：“让人们因我的存在而幸福”，他确实做到了，他的学生在他的博客上留言“学生因您的存在而幸福，老师也因学生的存在而幸福。这么多年，李老师还把学生的往事记得那么清楚，只因当年爱之深切啊！”他对教育的挚爱是我们很多人难以做到的，他会保存三十多年前学生的作业以及点点滴滴东西，只是他当校长去了，书写了很多，给我的震撼并不大，钟杰是一位努力实干的教师，勤于工作，乐于思考，善于写作，她的事迹我们校内的一些班主任也有她的影子，只是我们的老师懒于总结，懒于写作，如果大家像她一样，也许听的就是大家的讲座了。最让我震撼的是常作印的讲座，教师是一门艺术，而常作印已然成为了一位艺术大师，他的语文课呈现给我们的是一种美伦美幻感受，做他的学生必定是一种幸福，他的班级就是一件精妙绝伦的艺术品，而他本人的生活也是快乐充实的。与他相比我们是空虚的，庸碌的。在他的书房里个人的藏书就有2万多册，他说如果你最近一个月没有读书却没有空虚感，那么你就堕落了，扪心自问我们一年很可能都难得读一本书，所以我们一直都处于堕落中，这不是危言耸听，作为一名人类灵魂的工程师，我们自己是如此的干涩，如何能给予学生以润泽。如果要给自己找问题的话，我们的通病是，我们忘记了阅读，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”我们自己都是一潭死水，怎么能期望学生是涓涓清流。回想年少时的我，也曾手不释卷，后来学会了打牌，书便不再是我的朋友，一年也难得逛一次书店，我都不记得我最后一次专程逛书店是多少年前的事了。其实打牌真不是好事，熬更守夜，劳命伤财，有时还搞得面红耳赤，家庭不和。作为教师要转变作风，就要从读书作起，要不断充实自己，当我们报怨学生不听讲，考试成绩差时你可否考虑过，是不是你教得也有问题，常作印能把一个家长都放弃了的所谓智障的学生培养成当年的中考状元，就充分说明只要方法得当，就能化腐朽为神奇。让我们共同用教育家陈鹤琴的这句话同勉“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。第二是心态，一个人的工作心态决定他有没有职业幸福感，我相信在座的相当一部分老师都缺乏教师的职业幸福感，学生难教、待遇不高、生活乏味是我们对当前自己工作生活状态的普遍共识。其实当老师当到常作印那样真是一种幸福，都说在北京买房难，而对于常作印来说就不难，因为他是北京作为特殊人才引进的，一去就给100多平米的房。三十六行、行行出状元，你对社会作出多少贡献，社会就给你多少回报。过去的一个学年我正试着调整自己的心态，看淡所谓的功名利禄，踏踏实实做一名快乐的老师，在做好分管本职的同时，潜心教学，我发现我在课堂上收获了久违的快乐，有时甚至找到刚刚毕业时课堂上的那种感觉，我觉得我们应该高高兴兴走进教室，努力把自己的课堂变得诙谐幽默生动。有一段时间我也不想上课，一走入课堂就不高兴，就咬牙切齿，一堂课下来很少收获愉悦。老师们既然你以注定只能做一名老师，我们就必须要调整好自己的心态，作为中老年老师我们已然过了折腾的年纪，与其怨天尤人充满职业倦怠感的工作生活，还不想法如让自己喜爱老师这份职业，做一个快乐而充实的教师。特别是刚刚走上工作岗位的年轻教师，你们的路还很长，希望你们把教书当做事业去做成为常作印式的好老师。李镇西说优秀不等于幸福，而我想说的是幸福源于心态。我希望我们的老师都快乐的工作和生活。另外作为教师，我们要遵守最起码的职业操守。为人师表，凡要求学生做到的，我们要率先垂范。上课不迟到，早退，尽量候课。备课要有实效，不能成为摆设，更不能是崭新的一本书；工作中要服从安排，不斤斤计较、拈轻怕重，分管六年日常工作最痛苦的经历就是开学安排工作任务，那是说尽了的好话，动烂了的脑筋；“一滴水只有融入大海才永不干涸，一个人只有置身体集体