2014年春新目标人教版八年级英语下册目录.docx

2014年春新目标人教版八年级英语下册目录

第一篇：2014年春新目标人教版八年级英语下册目录2014年春新目标人教版八年级下册目录Unit1What’sthematter？Unit2.I’llhelptocleanupthecityparks.Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?Units5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.Unit7What’sthehighestmountainintheworld?Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.第二篇：2013-2014学年人教新目标八年级英语下册教学计划2013-2014学年人教新目标八年级英语下册教学计划授课班级：804班一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、全期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三．教材简要分析全书共有十个单元，各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。每个单元分A和B两个部分，每个部分都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的词汇量和阅读量。三、学情简要分析我班有51人，通过一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，这给教学带来不少困难。五、提高教学质量的可行措施及教改措施一）面向全体学生，注重素质教育。二）以学生为主体，尊重学生个体差异。三）采用活动途径，倡导体验与参与。四）开发课程资源，拓展学用渠道。具体来说：1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。六．教学进度安排本学期教学时间约20周，实际教学时间17周，每3周完成2个单元的教学内容。余下时间用于复习和考试。第三篇：2014春新目标英语八年级下册unit82014春新目标英语八年级下册unit8Unit8Haveyoureadtreasureislandyet?PeriodOne(sectionA1a-2d)【学习目标】1、学会用现在完成时表达过去发生的但与现在情况有关的事情。2、掌握现在完成时结构和了解其含义3、学会区分现在完成时与一般过去时的区别。【字词达标】词汇达标：already,yet.island,treasure短语达标：hearof,atleast,finishdoing,onPage25,hurryup,putitdown,growup.fullof【重点语法、句型讲解】1．现在完成时：1)含义：表示动作过去发生，但与现在有联系或影响，此时态常与以下时间词连用，如already已经,yet已经，还，just刚刚,ever曾经,sofar到目前为止,before从前,times次数,for+时间段，since自从„以来,howlong多久，never从不，inthepast„.在过去„.2)．结构：主语+have/has+动词的过去分词（have/has是助动词，没有“有”的意义）肯定句：Shehasfin