2014教育科研月实施方案 2[精选五篇].docx

2014教育科研月实施方案2[精选五篇]

第一篇：2014教育科研月实施方案22014教育科研月活动方案一、指导思想：以全区中小学教育科研月活动为契机，以新课程理念为指导，以深化课程改革为重点，以教师专业成长为根本，以提高课堂教学质量为目标，以我校申报的大、小课题实施中面临的各种课堂实践问题为对象，采取“主题引领、区校联动、协同推进”的策略，积极开展教研活动，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的有效途径和方法，努力营造浓厚教研氛围，提升课堂教学经验，锤炼教师教学艺术，促进我校教育教学又好又快发展。二、活动时间4月01日——4月07日学习动员阶段4月08日——4月18日各课题开题或研究活动4月19日——4月28日网络学习与研究4月29日——5月8日总结表彰、资料整理三、活动组织管理：组长：副组长：组员：四、主要目标：1.营造教育科研的浓烈氛围；2.增强教师的科研意识；3.提升教师的行动研究力；4.推进2012年小课题成功科研经验的交流与传播；5.推动“十二五”科研课题的研究工作。五、重点活动（一）科研课题开题工作科研月期间学校将组织教师完成市级小课题的论证工作：1、完成***负责的荆门市关工委立项家校合作小课题《与孩子共同成长》的论证。2、完成**老师申请的市级小课题《小学生口语交际能力培养的研究》的论证。（二）围绕课题开展进一步研究展示活动1、数学课题研究活动：请*校长结合课题《小学数学统计概念教学有效性》的研究进行阶段性总结，并部署结题前期工作安排。（4）利用网络平台，学习和参与教研员、教师们关于统计概念教学有效性研究的研讨，并上传学习资料和研究心得到个人工作博客。（5）搜集一些关于统计概念教学研究的资料，供教师们参考学习。2、语文课题研究活动（1）整理语文校本教研培训与活动展示资料，发放到教师手里，提高语文依据课程标准教师把握教材、设计教学的能力。（2）以活动为依托开展教学课堂的研究。以活动为依托，围绕口语交际、阅读及习作各课题，讨论研究现阶段发现的问题，分别上好一节研究课，扎扎实实开展我校课题的研究工作。3、家校合作课题的研究活动成立课题研究小组，*校长介绍主要研究内容、具体研究方法。研究与德育结合，促进学生和学校进一步发展。（三）关于网络学习与研究。1、结合继续教育教师研修平台，开展学习。2、为更好的推行“班班通”工程，在本校进行电子白板教学培训工作。为了提高全体教师的课件设计与制作能力，更好的发挥多媒体教学的作用，特举办此次课件设计大赛。要求：参赛课件必须是作者原创，杜绝一切网络下载版本课件，（允许引用部分片断）一经发现，立即取消参赛资格。3、在研究期间，鼓励教师将自己在行动研究中的所思、所做和所获从随笔、反思撰写成论文或优秀教学设计、案例等上传个人工作博客，准备参选省、市、区各级征文。2014.3第二篇：教育科研月闭幕式主持词2尊敬的校领导、亲爱的同事们，大家下午好！甲、我校历时一个多月的教科研活动，从2016年10月初启动，到11月中旬已经正式落下帷幕。在过去的的一个多月里我们44小学全体教师体会到探索与实践的快乐；回味着成功与收获的喜悦。在这一个学期里，我们坚守着“以生为本、教学相长、执教重道，启智育人”的教风，以引深“有效教研”，推进“有效教学,”为主题。始终以课堂为主要阵地，以提升教师专业素养和促进学生全面发展为目标。坚持用务实的作风认真落实教研计划的每个细节，最终使得各项工作顺利结束。下面我宣布“乌鲁木齐市第44小学2016教育科研月闭幕式暨颁奖典礼现在开始！（音乐）乙、过去的一年里，我们坚守着“教人求真学做真人”的准则;传承着锐意进取、勤奋求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。老师们，让我们相信——付出就一定会有收获;老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬;老师们，让我们充满斗志和希望。首先，恭喜我校今年又成立了名师工作室，主要负责人是阿依帕丽主任。介绍、1.阿依帕丽·湖加主任！（阿依帕丽·湖加---教研室主任既小学高级教师。获得的荣誉：天山区示范课评比大赛一等奖，市级思品学科课堂大赛中获得“一等奖”，市级“骨干教师”，自治区学科带头人。自治区思品学科课堂大赛中获得“一等奖”，自治区品生，品社学科兼职教研员。自治区课改专家组成员，自治区级母语语文课题优秀教师，自治区“母语语文学科课堂观察”课题组成员，市级“优秀教师”，市级“师德标兵”，市级“优秀大队辅导员”天山区级“最佳德育工作者”有多篇论文、教学教案在自治区、市级、天山区级分获一等奖。2.有请刘戈力校长颁发木牌！（音乐）3.阿依帕丽·湖加名师工作室成员选拔条件是工作认真对待，各方面严格要求自己，工作成绩突出，还有针对中年教师来说，校级骨干教师，天山区骨干教师，市级或自治区级