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2014年兴趣小组计划

第一篇：2014年兴趣小组计划一、二年级美术兴趣小组计划2013—2014学年度第二学期雷利霞我校开展课外美术兴趣小组在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高一定的技能、丰富学生的课余文化生活，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、指导思想：在学校领导的关心、支持下，美术兴趣小组活动如期开展。通过美术兴趣小组的课外活动，既可以巩固课内知识，又可以进行个性化、创造性的学习。同时，也给学生一个展示才华的机会和平台。对提高学生的美术素质和美术的综合水平，成绩显著。二、活动目的:1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。3、培养养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题泥塑，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、小组成员必须准时到达美术室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童橡皮泥表现方法）。2、依据学生特点，培养学生泥塑方向。3、以绘画为主进行教学，以橡皮泥手工为辅。4、给学生自己创作作品的时间和空间。五、做好点评工作。对每位学生每周作的作品进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的橡皮泥产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。六、定时开展一些美术展览和绘画比赛针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的使用橡皮泥才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的制作积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品。有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。七、采取的措施：1、吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓励和提高学生兴趣为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。2、提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培养美术尖子生，使部分同学对美术较精，能够参加美术的各种比赛3、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。4、做好组织工作。八、活动进度安排表：第二篇：兴趣小组计划初二英语兴趣小组活动计划初二英语兴趣小组活动计划指导思想以《英语课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生学习英语的兴趣，努力提高学生的综合素质。通过各种形式，培养学生综合语言运用能力。团队宗旨1、挖掘英语趣味。2、发挥英语特长。3、提高英语水平。活动目标通过小组活动提高学生的英语水平，增强学生学习英语的兴趣；通过自身体验，培养学生学习和使用英语的兴趣和能力。活动重点增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。活动时间每周五第七节课。(临时调整除外)组员名单由各班学生自由报名。初二英语备课组酌情挑选。人数控制在30-40人。指导老师郭春梅林玉云李杭英刘集凤活动安排本学期活动共分为三个阶段，如下：1、运用多种手段，帮助学生熟记单词，增加学生的词汇量第3周讲解拼读规则，进行拼读练习。第4周总结单词复数形式，进行拼读练习。第5周复习动词的现在分词，进行拼读练习。第6周复习动词的过去式，进行拼读练习。第7周通过单词接龙的游戏，巩固所学单词，帮助记忆。第8周总结数字的拼写规律，进行拼读练习。2、在现有词汇量的基础上，培养学生阅读能力和口语表达能力第9周阅读一些英语小故事增加学生的词汇量。第10周学习朗读一些英语小短文，提高学生的口语表达能力。第11周学习朗读一些英语小短文，提高学生的口语表达能力。第12周阅读一些英语小故事，增强学生的阅读能力。第13周利用所读故事，学生自导自演，给学生充分展示的机会。3、结合书本知识，以学生兴趣出发，提高学生的表演能力。第14周复习学过的课文并能流利的朗读。第15周通过所学内容，学生自编对话，给学生充分展示的机会。初二英语课外活动方案初中英语课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的