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2014年学校学雷锋活动方案

第一篇：2014年学校学雷锋活动方案xxx学校2014年“学雷锋·见行动”活动方案一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是儿童少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，制定我校2014年开展学雷锋志愿服务活动方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。四、活动时间：本月为“学雷锋月”（3月3日至4月5日）五、活动安排：（一）、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。3、周一（3月3日）升旗仪式进行学雷锋动员。4、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好1这一期板报。(3月中旬进行评比)（二）、学雷锋见行动1、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义。2、开展争当“文明礼貌小雷锋”活动。①、争当“节约小雷锋”。在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品、不比吃穿等，节约能源。②、争做“公益小雷锋”。深入社区开展“弘扬雷锋精神，倡导社区文明”主题活动。班主任组织六年级队员开展净化环境活动，清扫常熟街，清除学校卫生死角，培养学生热心社会公益事业的良好道德品质。3、开展“红领巾校园小义工服务”活动。少先大队组织部分同学为学校教学楼楼梯美容。4、“学雷锋月”期间要求每个班学生学会唱《学习雷锋好榜样》，届时进行班级检查。5、每位师生做一件好事。6、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。（三）、周末活动安排（1）为家人做一天家务，感受家人的辛苦（2）给家人捶一次背。（3）听家人讲讲心里话（4）给家人讲一个故事。（5）四至六年级写一篇学习雷锋感受的小作文，每班上交5篇作文到各部进行征文评比。六、活动评比、总结1、评选“学习雷锋”小标兵46名。各班主任深入观察学生行为习惯。在学雷锋活动结束后于4月8日中午1点前，每班评选“学习雷锋”标兵2名及个人简介和在学习雷锋周的个人事迹（300字左右）上交学生处。学生处将进行表扬和宣传。2、评选“雷锋式中队”5个。（由大队部综合考评评定）3、各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。4、组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。5、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。6、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。2014年2月28日第二篇：学校学雷锋活动方案2014年上学期联丰小学“践行雷锋精神，传承中华文明”学雷锋志愿活动方案今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年，根据区教育局“践行雷锋精神，做最精彩的自己”学雷锋系列活动的精神，为了促进我校学生优秀道德品质的养成，提升我校道德素质和文明程度，将本次学雷锋活动安排如下。一、活动主题践行雷锋精神，传承中华文明二、领导机构联丰小学学雷锋主题工作领导小组组长：潘静副组长：李知胡灵波主要成员：张国京李小平陈冬阳李清明毛璇各班主任二、活动内容（一）全面营造学雷锋活动的浓厚氛围以校园广播站为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事及中华文明传遍校园；以校园板报宣传栏等为阵地，使雷锋精神、中华文明深入人心。在全校范围内，营造学雷锋传文明活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，让中华文明走进学生心灵。（二）准确把握雷锋精神的时代内涵通过举办歌咏比