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2014年干部职工理论教育考试答案B卷(大全五篇) 第一篇:2014年干部职工理论教育考试答案B卷B卷一、填空题1、经济体制改革2、政府市场3、宏观调控4、加快机制改革和建设5、大力调整产业结构6、事中事后7、下放到县目标、任务、资金8.十件民生实事9.201710.钨铝合金、钡盐、新型陶瓷二、ABCDEFABEFACDABCCABCDECCCABCDE三、ABAABABAAB四、P3P28P4P83P112五、2、如何推进反腐败机制创新第一种是“点派驻”模式。这种模式是指对需要监督的党政机关派驻纪检组、监察室。这种模式在省、市纪检监察派驻机构中占绝对主导地位。“点派驻”管理模式的主要优势是便于了解驻在部门情况,劣势是派驻机构主要负责人担任驻在单位党组成员,一身二职,受到同级党委约束,这种监督从本质上讲是同体监督,不利于派驻机构独立有效地履行监督职能;派驻机构的后勤保障和人员福利由驻在部门负责,与驻在部门利益关系较多,监督工作难以超脱;每个派驻机构人员较少,难以查办案件。第二种是“片派驻”模式。这种管理模式是按照业务关联和工作便利原则,分片分系统派驻纪检监察机构,一个派驻机构负责几个性质相近的部门或地域毗连的对象。这种模式的特点是派驻机构负责人不再担任驻在单位的党组成员;派驻机构的办公经费、后勤保障和人员工资福利全部由上级纪检监察机关统一管理;派驻机构监督的重点是党政领导班子及其成员,派驻机构拥有参加重要会议、了解重要工作、询问谈话、查阅文件和财务账目、调查建议、督促整改、查办案件等一系列履行监督职责的权力。“片派驻”的优点在于利益超脱,明显具有异体监督的性质,类似于常设的巡视组,因此监督更具有独立性、权威性;缺点是派驻机构有可能难以及时掌握监督对象的工作情况。第三种是“点面结合”管理模式。这种模式是指保留派驻到部门的纪检监察机构,同时设置若干归口分片监督的派驻机构,双方机构分立,职能各有侧重,工作相互配合。这种模式的优点是能取前两种模式之长,缺点是组织关系复杂,行政成本高,“片派驻”和“点派驻”在职能分工、信息沟通、资源共享、工作程序衔接上都很难把握,容易产生矛盾。第二篇:干部职工理论教育考试答案(B)一、一、填空题。1、全面深化改革。2、政府和市场。3、最广大人民根本利益、社会治理水平、平安中国建设。4、主要矛盾、根本任务。5、结对帮扶干部、产业扶持、农村危房改造。6、改革开放。7、166万、6个、172个。8、2017年。9、2014年。10、香猪、杂稻制种。二、选择题。1、B。2、ABCDEF。3、ACD。4、ABC。5、ADE。6、ABCDE。7、D。8、CC。9、ACDE10、C。三、判断题。1、对。2、对。3、错,转变政府职能是。4、错,是坚持发展。5、对。6、对。7、对。8、对。9、错,在榕江。10、错,5个以上。四、简答题。1、P1。2、P28。3、P54。4、P83。5、P131。二、三、四、五、填空题1、经济体制改革2、政府市场3、宏观调控4、加快机制改革和建设5、结对帮扶干部、产业扶持、农村危房改造。6、事中事后7、下放到县目标、任务、资金8.十件民生实事9.201710.二、ABCDEFABEFACDABCCABCDECCCABCDE三、ABAABABAAB四、P3P28P4P83P112五、2、如何推进反腐败机制创新第一种是“点派驻”模式。这种模式是指对需要监督的党政机关派驻纪检组、监察室。这种模式在省、市纪检监察派驻机构中占绝对主导地位。“点派驻”管理模式的主要优势是便于了解驻在部门情况,劣势是派驻机构主要负责人担任驻在单位党组成员,一身二职,受到同级党委约束,这种监督从本质上讲是同体监督,不利于派驻机构独立有效地履行监督职能;派驻机构的后勤保障和人员福利由驻在部门负责,与驻在部门利益关系较多,监督工作难以超脱;每个派驻机构人员较少,难以查办案件。第二种是“片派驻”模式。这种管理模式是按照业务关联和工作便利原则,分片分系统派驻纪检监察机构,一个派驻机构负责几个性质相近的部门或地域毗连的对象。这种模式的特点是派驻机构负责人不再担任驻在单位的党组成员;派驻机构的办公经费、后勤保障和人员工资福利全部由上级纪检监察机关统一管理;派驻机构监督的重点是党政领导班子及其成员,派驻机构拥有参加重要会议、了解重要工作、询问谈话、查阅文件和财务账目、调查建议、督促整改、查办案件等一系列履行监督职责的权力。“片派驻”的优点在于利益超脱,明显具有异体监督的性质,类似于常设的巡视组,因此监督更具有独立性、权威性;缺点是派驻机构有可能难以及时掌握监督对象的工作情况。第三种是“点面结合”管理模式。这种模式是指保留派驻到部门的纪检监察机构,同时设置若干归口分片监督的派驻机构,双方机构分立,职能各有侧重,工作相互配合。这种模式的

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