2015-2016学年七年级语文下册 第三单元评价检测(含解析) 新人教版.docx

2015-2016学年七年级语文下册第三单元评价检测(含解析)新人教版

第一篇：2015-2016学年七年级语文下册第三单元评价检测(含解析)新人教版单元评价检测(三)(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.阅读下面的语段，回答问题。(4分)壮年之时，他舍弃美国的优跃生活，为的是把知识奉献给祖**亲；他锲而不舍地工作，为的是实现．．自己“力学报国”的毕业理想。他那壮丽的人生，是一首感人至深的诗，更是一篇摧人奋进的乐章，他就是被周总理称为“三钱”之一的钱伟长。(1)给文段中的加点字注音。(2分)①舍弃()②锲而不舍()．．(2)文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分)①“”改为“”②“”改为“”答案：(1)①shě②qiè(2)①跃越②摧催2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)()A.他的事迹如此感人，我们觉得应该可歌可泣。．．．．B.第二次世界大战中日军恶贯满盈，几乎是家喻户晓。．．．．C.那些为了祖国的安宁和富强，流汗、流血的优秀儿女，无论获得什么荣誉都是当之无愧的。．．．．D.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。．．．．【解析】选C。A项“可歌可泣”意思是值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。句中不是指悲壮的事迹，因此运用不当。B项感情色彩不当，“家喻户晓”应改为“臭名昭著”；D项“一见如故”指初次见面就很相投，像老朋友一样。根据语境，两人“常常”见面，并非“初次相见”。3.下列句子中有语病的一句是(2分)()A.人力资源和社会保障部24日召开新闻发布会，向社会各界和广大媒体介绍2015年第一季度人力资源和社会保障工作进展情况。B.“东方之星”在长江沉船发生后，总书记第一时间指示全力搜救，李克强总理赶赴现场指挥救援。C.根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D.在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。【解析】选D。成分赘余，“尤其”“更”语意重复。应删其一。4.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是(2分)()①和谐是什么？②人无贵贱，人格平等。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。(2分)答：________________________________________________________________(3)汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。请仿照示例，说说“舒”字的意蕴。(2分)示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。舒，答案：(1)示例：①在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。②举办书法讲座，举办毛笔字、钢笔字书写展览或评比等活动。(2)示例：书写魅力汉字，传播民族文化。(3)示例：“舒”，“舍”得给“予”，得到的是愉快：告诉人们懂得舍弃和给予，才能过得舒服。二、阅读品悟(40分)(一)阅读下文，回答8～10题。(8分)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。8.解释下列句中加点的词。(2分)(1)蒙辞以军中多务（）．(2)孰若孤（）．(3)蒙乃始就学（）．(4)即更刮目相待（）．答案：(1)推托(2)谁(3)于是，就(4)重新9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)但当涉猎，见往事耳。译文：_____________________________________________________________(2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：_____________________________________________________________答案：(1)只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。(2)(从)你如今的才干和谋略(看)，(你)不再是(当初)的吴下阿蒙了！⑤④③②①吕元膺做东都留守的时候，曾经与个处士下棋。正下着棋，便有一些文件堆积起来，吕元膺就停棋拿笔批阅。棋友以为吕元膺一定顾不上棋局，就偷偷换了个棋子来取胜。吕元膺已经把一切看在眼里，但是棋友并不悔悟。第二天，吕元膺请他到别处去，所有的人都不明白怎么回事，棋友却感到很