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2014年春初二年级暑期作文训练题目

第一篇：2014年春初二年级暑期作文训练题目2014年暑期作文训练试题训练一：（2014年湖南衡阳中考作文题）阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。训练二：（2014年安徽卷中考作文题）请以“说说我自己”为题，写一篇文章。【提示与要求】（1）请可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。训练三：（2014年江苏宿迁中考作文题）原来我们拥有这么多。训练四：（2014年浙江湖州中考作文题）请以“归来”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整（如春燕、信心等），然后写作。（2）除诗歌外，文体自选。（3）不少于600字。（4）文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。训练五：（2014山东青岛中考作文题）请从以下两题中任选一题作文。（1）命题作文也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可„„但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历、增长智慧、获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。（2）自命题作文孔子说：“三人行，必有我师焉。”根据你对这句名言的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。训练六：（2014年山东德州中考作文题）请以“转身”为题写一篇不少于600字的文章。要求：文体不限。书写规范。不得抄袭。不能出现真实的姓名学校等敏感信息。训练七：（2014山东临沂中考作文题）那一段的时光训练八：（2014四川宜宾中考作文题）请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。（1）中庸的“雪”让人陶醉，桥那边的“石”奇美无比，朱自清笔下的“春”生机勃发，何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明、多姿多彩的大自然奇妙无穷，细细观察，令人动情；慢慢品味，给人启迪。请自拟题目……，写一篇感受自然、感悟生活的文章。（2）有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。训练九：（2014甘肃天水中考作文题）（二选一）1.是花总会绽放2.时间都去哪了第二篇：初二年级作文训练如何进行初二年级学生的作文教学李维博一、学会写作记叙文在这一学期里，记叙文的写作仍然是训练的重点。往往学生在写作时，没有实质性的内容，只是泛泛地说，不能举出具体的事例。别管是写人的还是记事的文章，一般离不开具体实际的事，泛泛地说，没有说服力，写出来的文章不会感人。那么如何写好记叙文呢？第三篇：2011春初二年级工作总结2011年春季学期初二年级工作总结随着学期的临近结束，初二年级的教育教学工作也即将圆满完成。一学期来，整个年级的各项工作开展顺利有序，整体趋势良好。学生有上进心、有集体荣誉感。日常行为规范向着良性的方面发展。这样的局面我想得益于几个方面。一、以德为首，齐抓共管。教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就积极配合学校，从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。1.开好一个头，配合学校的行规教育月活动，各班认真学习了“《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《钦州三中学生德育量化管理办法》等各项规章制度，以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口，培养学生的“三自”意识，在以管理约束为特征的行为规范养成活动中，体现“学生发展为本”的思想，管而不僵。通过这一教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性发展态势。2开展“责任心”讨论充分发挥学生主体活动，重新制定体现班级特点的班规班约，让学生对自己有了更高的要求，