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2014年春少先队工作计划

第一篇:2014年春少先队工作计划小学少先队工作计划2014年春一、指导思想本学期的,我校少先队工作继续围绕“让生命阳光般灿烂”的办学理念,结合上级工作安排计划以及学校自身发展实际情况,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以生为本,关注习惯养成教育、体验式生命教育,以校园特色节活动开展及各种纪念日为途径,开展形式多样、寓意深刻的德育教育活动,提升学生良好的品德和各项综合素质,努力实现学生全面发展。通过落实习惯养成教育、纪念活动体验教育等,不断加强学生的思想品德建设、良好品行的塑造、实践能力的提高,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,旨推动我校少先队工作平稳中更进一步发展。二、工作重点一、加强少先队阵地建设。1、抓好少先队的队伍建设,挖掘新队员势力,开展大队委、中队委的培训工作,培养队员自主管理的主人翁意识,并积极准备,为提升少先队活动的顺利开展打下基础。本学期,将继续吸收新队员加入纠察队和国旗护卫队,抓好纠察队、旗手、护旗手各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,搭建发挥的平台让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。2、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的少先队活动课,坚持做到活动有计划,有记录,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。3、发挥广播站的宣传作用。让绿芽芽广播站成为学校宣传教育的主要场所,充分发挥广播员和小记者的作用,本学期恢复将利用一定的奖励机制的评选,鼓舞队员发挥所长,提交稿件。4、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。5、继续举行好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。完善国旗下讲话制度,提高老师国旗下讲话的质量和教育效果,使队员受到一次又一次的教育。6、继续以每月一次的教育主题为主的黑板报宣传教育。二、继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。要求全体少先队员学《规范》,用《规范》,强化学生的日常行为礼仪及文明习惯礼貌教育,通过每周的文明班级评比机制,形成班班争先,必学赶超的良好氛围。本学期,纠察队将加大对仪容仪表、出操、升旗、集会纪律、班级学习风貌、班级卫生情况等的检查力度,进一步加大大课间和午间、课间、放学等休息时段的监管力度,重点整治学生在教室、走廊、楼梯间从事危险活动,在校园内骑自行车、乱扔垃圾等不文明行为。同时,将对校园里学生的各种不良行为,进行隔日点评,汇报情况,加强教育,强化良好习惯的养成。三、激发少先队工作的活力首先要加强辅导员关于少先队理论知识的共同学习,了解新形势下的少先队活动课程的开展和指导纲要。其次,建立少先队教研师资队伍,以学校总辅导员和各中队辅导员组成,制定教研制度和计划,学习理论知识,交流工作思路和活动开展设计等方面入手。再者,严格认真落实每周一课时的少先队活动课,要求辅导员以年级为单位,制定每周活动课程进度表,做到课前备课,活动中记录,活动后总结。三、积极开展少先队体验实践活动1、结合红十字生命体验教育落实活动开展本学期,将结合安全教育,将红十字生命体验教育贯穿整个学期,结合每月的节日、以及活动安排进行生命体验教育,帮助学生了解和掌握更多的生命安全知识,学习自护救护本领,提高保护自我,珍惜生命的能力,规范学生的课件活动,要求学生在校园内不得玩危险性游戏,以杜绝不安全隐患。2、开设“阳光农场”基地为结合我校“农民画校园传承”的课题品牌,重视队员们的艺术教育,通过欣赏和动手绘图逐渐培养学生健康的审美情趣和艺术修养,本学期,还将利用学校空地资源,开辟耕地,以各中队为单位承包,种植蔬菜等植物,让队员们能在校园内更真实贴近体验“现代农夫”生活。3、结合节日、纪念日等开展形式多样的教育活动。本学期少先队将结合学雷锋活动、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育活动,让队员们在活动中感受中华民族的传统美德、弘扬民族精神,丰富队员们的常识,提高队员的认识,引导队员们主动学习、热爱生活。4、利用学校周边资源,开展富有深刻意义的体验活动。我校周边资源丰富,本学期少先队将结合学雷锋活动、植树活动、清明祭奠先烈活动等到社区参加各种实践活动。让队员们了解家乡,热爱家乡,在体验活动中丰富情感,培养队员的社会责任感。5、开展校园特色节——“好习惯节”、“体育节”围绕学校办学理念和基本特点,提出了校园四节的构想,本学期将落实开展好习惯节和体育节,通过主题活动的开展丰富学生校园生活,并以此为契机,教育学生行为礼仪养成和强健体魄。三、每月具体工作安排二月份:1、制定新学期少先队工作计划,以及班队工作计划。2、认真学习大队部工作计划。3、各班进行班干部改选。4、落实、规范校园常规评比检查细则,组织检
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