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2015nian学校工作亮点

第一篇：2015nian学校工作亮点徐家堡初中学校工作亮点1、校园文化建设成效突出。文化理念系统已形成（1）校园静态文化建设，根据学校实际情况，创造自己学校独特的校园文化，（2）校园动态文化建设。开展形式多样的校园、班级文化活动，充分利用重要节日、节气、纪念日及传统节日开展丰富多彩的活动。通过各种竞赛活动的开展和作品展示丰富校园文化的内涵。（3）学校党风廉政建设。（4）师德素养建设。(5)学生素养建设。（6）制度文化建设完善了学校各项管理制度，教师管理有序进行。教学文化、行为习惯文化、宿舍文化、餐厅文化、教学环境文化、制度文化等初步形成2、课题研究及教研课改推出新成果（已结题省级课题2个市级一个，正在研究的省级课题2个市级一个县级课题两个）。文科教学和理科教学模式正在全校各科推广，建构“主动、生动、高效”课堂。3、体卫艺工作得到发展。学校成立了乒乓球队、足球队和篮球队，利用课余时间进行训练。学校师生活动丰富多彩，至少每两周举行各类校园活动。通过活动培养学生。4、学校以文明校园创建为目标，学校办学目标明确，有规划且合理，每学期开学初认真安排每周工作，做到每月每周有主题，有具体安排，德育工作措施得力，采取多种形式的学困生、异动生及特异学生帮扶和家访，团委和工会也采取多种活动寓教于乐，强化师生素养提升5、后勤工作有特色，双标创建有亮点，学生公寓环境创设有新意。第二篇：学校工作亮点东皇四小2014年春季学期学校工作亮点一、在领导班子和党员干部中开展“十个一”工程。以党的群众教育实践活动为主线，本着“办实事、促提升、服好务”的原则，党员干部个个“亮身份，履承诺”，充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在全体党员干部和班子成员中开展“十个一”工程。即：每位领导班子成员包保1个班级，关爱1名以上留守儿童（进城务工子女或贫困学生），指导1名年经教师，为学校提1条合理化建议，完成1万字以上的读书笔记，联系1个兴趣小组，每周听1节课，评1节课，担任1门主要学科教学，提炼1条自身工作的亮点。真正实现了领导干部下基层，深入教学第一线，了解教学动态，掌握学校管理中存在的问题，并针对问题拿出了解决问题的办法，使学校更加朝着群众满意的方向得以发展。二、精诚团结，科学管理，为学区做出了较大的贡献。领导班子管理重心下移，人人与学校签定工作目标责任书，基本形成“责任分担、校务分掌，分权式管理”的模式。班子精诚团结，有较强的凝聚力和战斗力，在具体落实解决大班额工作、两校教师思想与行动融合、保证正常的教学秩序、有序安全地实施2200人大学校的营养改善计划工作等上，在和谐稳定上为西部学区作出了较大的贡献。三、以“五大行动”为载体，德育工作有声有色。“五大行动”即倡导“三礼”（礼节、礼貌、礼仪）行动，治理“五乱”（乱刻、乱扔、乱涂、乱讲、乱吐）行动，“人人弯腰”行动，班级“五小活动”（开展小活动、纠正小陋习、督办小案件、调解小矛盾、消除小隐患）行动和“做一个有道德的人”的主题队会展示行动。通过“五大行动”的开展，涌现出一大批“希望之星”、“美德少年”、“优秀少先队员”和“优秀班干部”。培育了学生文明情操，增强了道德意识，丰富了道德讲堂内容，推进了德育内容课程化的有效实施，对提升学校文明雅度产生了良好的效果。四、“四点半”学校特色凸显。本期4次与虹顶社区联合开展关爱留守儿童、关爱进城务工子女等活动，习水电视台继续对此项活动进行了2次跟踪报道。学校免费开办多个兴趣班丰富学生课外活动。书画班、音乐班、舞蹈班、科技班活动丰富多彩，学校“希望之光”军乐队代表西部学区参加全县中学生田径运动会开幕式表演，经典诵读代表西部学区参加“书香满习水”的节目展演，在七巧板比赛中，取得了2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖的好成绩。五、六一庆祝活动别拘一格，精彩纷呈。以班为单位庆祝六一儿童节，各班精心组织，共开展各种节目近300个，类型达60余种，气氛热烈，完全实现了学生“个个有舞台，人人能展示”的目的，使全校学生真正意义上度过了一个快乐的儿童节，家长和社会反映良好。六、构建了以“希望”为核心的校园文化体系。集全校师生智慧，通过外出考察学习，确定了打造“希望”文化，践行“希望”精神，以“编织梦想放飞希望”为办学理念，形成一训三风，并谱写了学校校歌，使校园文化建设初见端倪。七、营养改善计划安全实施。一是开学初为确保在规定时间内开餐，学校和管理人员在设施设备添置，协调经费等方面不辞劳苦，所出了大量的努力，确保了此项工作的顺利实施，为西区教育的和谐稳定作出了贡献。二是在工作中坚持“六统一”“四监督”，大力实施组织、制度、人员“三落实”，责任、经费、审计“三到位”，预案、评估、宣传“三超前”，四统、流程、防疫“三明确”，做到“配餐食谱科学化，食品监管社会化，大宗食品供给统一化，经