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2014年春季学期末汽修专业计划总结

第一篇：2014年春季学期末汽修专业计划总结2014年春季学期末汽修专业计划总结冉从元一、期末需要解决的问题1.招生2.在校生成绩分析，教学反思等3.下期班级计划（就业班升学班）4.教材征订二、本期存在的问题1.缺少实训室管理人（设备维修维护，配件采购管理，厂家对接等）2.各任课教师的专业技能需提高3.学生对学习的认识不够高三、暑假需要做的事1.师资力量的扩大（2~3人）2.师资培训问题（部分或全体教师准备到交院进行省培）3.与各联办学院的各种（招生报名、单招升学、教学模式）对接4.学生的就业方向调查5.根据教科室的要求做好各科教学详细考核计划6.学生在汽修厂参观实习的设想7.学生顶岗实习单位的联系与考察四、新学期需要准备的事情1.教学方案的确立2.汽修专业学生分班规划（就业班、升学班）（班主任设立、方向性课程的确立）3.专业宣传展示（内宣与外宣，特别是高考班的宣传）4.分班报名5.正常教学第二篇：汽修专业建设计划汽修专业建设计划一、指导思想坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，确立“笃学、敦行、厚德、强技”的办学理念。努力培养高素质的技能型人才和高素质的劳动者。以加强师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力为抓点，以创特色树形像为核心，以人为本，优化要素，明确目标，严细管理，深化教学管理改革，盘活学校现有教学资源。全面推行素质教育，巩固办学成果。二、总体目标1、学生理论知识得到巩固，操作能力得到提高，思想作风得到改进，意志得磨练，探索创新精神得到发扬，既出成果，又出人才。2、进一步完善实验实习设施，汽修实习室正常高效使用，努力使中高级工考核合格率98％以上。三、主要工作及措施(一)、加强教师队伍建设师资队伍建设是保证和提高教学质量的关键，专业教师是本专业的核心教师群，其技能水平和教学能力的高低直接影响着毕业生的质量。为此提出以下要求：1、下厂实习教师定期深入一线实习，跟进先进技术、提高实践教学经验。2、加强进修派骨干教师去专业院校或国外培训，拓展知识结构的深度和广度。3、根据学校现有车型，聘请企业高级技术人员定期到学校讲课交流。4、通过学习现代教学理念，参加各层次的学历教育，提高教师的教学研能力和学历层次。5、要求专业教师掌握专业知识及技能的体系结构，熟练运用各种现代教育技术。6、组织听评专业课，进行集体备课，研究和改进专业和教学指导方法。(二)、加强专业课程和教材建设1、深入研究本专业课程结构、教学目标、教学内容、方法、手段、技能目标和考核要求，积极探索课程结构改革，及时更新教学内容，逐步建立起必修课程为主，选修课、技能课、活动课有相当地位的新型课程结构。2、组织专业课教师编写适合自己课程的校本教材。将现有的教科书整合精简，以“做”为基点，开发制作“模块—项目—任务”为主线的项目化教学课程体系。(三)、加强教学设施建设与管理1、努力做到办公自动化，提高专业教师办公效率和效果。2、根据实际的教学和实训的需要，适当添置相关的设备。3、提高教师运用现代化教学手段的能力，提高教学效率。(四)、加强实训教学力度1、正常实训教学，抓考核，促落实，抓环节，保质量，狠抓本专业各科实习的正常开出，全面及时完成实习教学任务。教师加强实训备课，写好实训教案，提高教学业务水平。在期中、期末考试中，引入一定的学生实训操作试题。2、强化实习教学，按计划、有目标、抓环节、重考核。贯彻实习教学计划，严格按计划大纲组织实训教学，按照实习指导书对实习加强指导。实习教学以周集中实习、课堂安排实习、晚自习和周六日补充实习等方式进行，要求实习严格按下达的任务书执行。强调对实习教学的管理，重视抓实习纪律、安全。在实践教学环节中，仿照企业制定严格的规章制度，培养学生操作规范化、学生吃苦精神，细致认真的作风。要求教师在教学的教程中要突出技能训练，有关课程在教学中都要有详细的实训计划，并分阶段进行技能考核，凡有技能考核不及格者不予毕业。具体的考核项目如下：（五）、实验实习基地和设备建设1、建设一个初具规模的汽修实训中心，满足学生实验实习的需要，在原有的基础上再增加部分先进设备，2、加强校外实习基地的建设，利用本专业师资和生源优势，努力促进校企合作，在现有基础上积极为用人单位输送人才，与企业形成紧密合作，学校作为企事业的培训基地，企事业为学校的实习基地。第三篇：汽修专业参观总结汽修专业参观总结为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，2011年8月26日，三门峡中等专业学校2011级汽修专业的新生在老师们的带领下兴致勃勃地参观了三门峡市开发区汽车城