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2015届高考考前指导(材料作文审题)

第一篇：2015届高考考前指导(材料作文审题)2014届高考考前指导材料作文审题从目前各省及全国出现过的材料作文来看，各地所给的材料从属性上基本可以分为以下几类：①寓言故事；②诗歌材料；③社会现象、事实材料；④名言哲理；⑤文学材料；⑥图片漫画。从材料组合形式看，基本可以分为单则材料、多则材料、材料+提示语。材料作文是我们江苏刚刚开始不久的命题方式，建议我们同学审题立意时还是立足于整体。就像打靶，打10环总归是没错的，如果真的想拿高分，可以从立意的深刻、选材的独特、结构的高明上下功夫。一粒沙里看世界，审材料作文，要能由此及彼，联系当前社会热点和生存状况，要能反映时代主旋律，弘扬真善美。（一）寓言故事类要读懂读透材料的寓意：寓言，文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲理。“寓者，寄也；言者，话也”。所以寓言就是“寄托的话”。作者把自己要说的话寄托在一个虚构的小故事里。寓言的表现方式是由此及彼，通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含的深刻道理。寓言故事蕴涵着深刻的思想和广博的智慧。材料作文中的寓言主要分为两大类：一是以动植物的故事来折射人类社会的象征类，二是以古今中外的社会生活来直接表达思想的现实类。要读懂寓言，就必须联系现实生活作深人思考，从社会历史文化人生哲理的角度，寻找与生活的对应点，才能准确把握寓言的寓意。可以把语言中中物转化为人去进行思考。真题回顾：1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年全国Ⅱ卷作文：南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮档的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。审题立意参考：1、抓对象：好心人、幼龟们、老鹰2、抓关键语句：好心人：好心的游客发现了老鹰要叼走幼龟，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海；好心的游客走了幼龟们：成群的幼龟鱼贯而出，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩老鹰：一只老鹰直冲下来要叼走它；原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了3、因果推导：结果：幼龟大量被老鹰捕杀原因：表面----小海龟转达错误信息，好心人不遵循自然之道实质----海龟家族盲从，不谨慎；老鹰的坚持与善于把握时机4、悟道理，定立意：从现象到本质，悟出道理，这离立意还有一步之遥，要使我们的立意更有现实意义，更能启迪我们，还需要我们联系实际。①从游客的角度立意：要让孩子自己经历一些事情，过多的干预或保护可能避免一时的危险，但是会存在更大潜在的危险；爱与害。好的动机或愿望不一定换来好的结果；光有爱心是不够的；好心办坏事。认识事物的发展规律；要遵循自然规律，这样才不至于好心办坏事。②从海龟的角度立意：盲目跟从要不得；不是所有的经验都是正确的。③从老鹰的角度立意：老鹰很机智，善于审时度势，善于把握时机。要机智，善于审时度势，把握时机；坚持，不放弃目标等。2.阅读下面的材料，按照要求作文。（2012年天津卷作文）两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游，游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考„„请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。从不同的角度分析。1、老鱼——人生经验、社会阅历丰富的智慧长者。2、（两条）小鱼——缺乏认知能力的年轻人。（活跃在的水中，却不知水是何东西，更不要说与水有关的其他内容，请注意“怔”这一关键词和其中一条小鱼所说的话）要弄清童话的象征意蕴。拟题人并不是要我们读童话，所以并没有把童话完整地呈现出来。单就呈现的内容，我们无法揣摩童话所包含的象征意蕴，但我们可以感受到对小鱼贬抑态度。你看见老鱼问得看似寻常却饱含关切之情，小鱼却茫然不知，懵懂而稚拙。要关注提示语。——“有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视”对应的是小鱼们天天生活在