2014年防震减灾演练简讯[五篇范文].docx

2014年防震减灾演练简讯[五篇范文]

第一篇：2014年防震减灾演练简讯德昌县第三幼儿园2014年防震减灾演练简讯为进一步加强幼儿园安全宣传教育，提高师幼地震应急疏散逃生的快速反应能力、自救互救能力和面对突发安全事件的自我防护意识，结合5•12汶川大地震六周年纪念，2014年5月12日15:30分我园举行了“2014年防震减灾应急疏散演练”活动。为了有效达到演练目的，演练前各班先进行地震避险安全教育，而后各班幼儿在老师的引导下有序参加演练。在演练过程中，各班严格按“应急演练方案”进行，演练指挥小组成员严格坚守各自岗位，随着一阵急促的口哨声后，各班幼儿快速“避险”，第二声口哨后，幼儿迅速冲出教室，从两个疏散通道安全出口有秩序地往幼儿园操场安全地带疏散撤离，整个撤离时间用时1分30秒，该次演练做到了安全第一、灵活有序、快速疏散，无相互踩踏事件发生。本次演练达到了预期目的，收到了较好效果，取得了圆满成功。第二篇：防震减灾演练简讯防震减灾演练简讯大营完小（通讯员赵正花）11月14日下午15时00分，当地震发生的口令的声音响彻校园上空时，大营完小700多名学生在学校的统一组织下，开展了防震减灾演练活动。按平时应急疏散演练的步骤、要求及路线，学生在各班老师的指挥下先藏身桌下，听到疏散指令后，紧张有序地撤出教室，从楼梯迅速疏散到操场集合地点，学生全部蹲下，双手抱头，完成防震演练，无一例意外情况发生。演练完毕，校领导对此次演练活动做了总结。通过开展此次活动，广大师生切实提高了“防灾减灾”的意识和实际应对和处置突发安全事件的能力。第三篇：防震减灾演练方案新圩中心小学“防震抗震”紧急疏散演练方案一、总则为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》以及教育局文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案：二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：孙开通现场总指挥：叶耀辉班级引导员：各班主任（各班教室门口）疏散路线引导员：叶彩琴（综合楼东面篮球场）沈丽真（综合楼东面篮球场南面通道）广播室：郭鑫沅拍照：黄英妮演练时间：10月18日上午大课间三、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。（1）要有顺序地疏散，不准在走廊内互相拥挤，避免跌倒。（2）各班主任应在教室门口把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到篮球场。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。五、震后应急行动1、无论是否