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2014护理实习生带教计划5篇

第一篇：2014护理实习生带教计划护理实习生带教计划要求：一、对学生的要求：1、遵守医院及科室的各项规章制度2、服从科室安排，着装整齐3、按时上下班，不迟到、早退、旷工4、尊敬老师二、对带教老师的要求1、必须具有带教资格（工作三年以上或护师）2、尽职尽责，认真负责3、严于律己4、细心、耐心讲解三、因材施教：根据学历的不同制定不同的教学内容，可分为本科生、大专生、中专生第一周1．入科介绍:(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。2．评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。（针对不同学历及基础的护生分别制定相应的带教计划）3．介绍各班的工作职责。4．进行正确的操作技术示范。5．生命体征的测量、记录及体温单的绘制。第二周1.向实习生讲解神经外科基础知识，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。2.掌握病人出入院的工作流程。3.了解护理病历书写原则及方法。4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。8.中药足浴，耳穴，蜡疗9.掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.10.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物.11．专科操作吸氧`心电监护仪`静脉输液的讲解及示范。12．专科小讲座：心、肾科危重病人的观察及护理要点。第三周1.掌握神经外科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等.2.掌握心、肾科部份仪器的使用,如心电监护仪、微量输液泵的使用及其注意事项。3.熟悉专科疾病的观察要点及护理。4.护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。5.实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成1～2例患者从入院介绍→疾病护理→出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。6.专科小讲座：高血压病。7.完成实习大纲各项操作要求。第四周1.本科实习生完成专科小讲座。2.征求实习生对本科室带教工作的意见。3.对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评。4.填写实习鉴定。第二篇：护理实习生带教计划护理实习生带教计划第一阶段：1.入科介绍：环境介绍抢救室、办公室的物品放置及管理制度，病区病房位置。2.人员介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师3.劳动纪律：介绍各班工作时间，不迟到、不早退，服从护士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按照护理技术操作要求执行无菌技术操作，各项工作必须在老师的指导下完成。4.介绍各班的工作职责。5.进行正确的操作技术示范。第二阶段：1.向实习生讲解肿瘤科的基础知识，进一步讲解肿瘤科的常见疾病及发病机制、临床表现和观察要点。同时讲解老师自己在工作中的检验教训及心得体会。通过灵活的教学使学生尽快掌握学习要点。2.掌握病人出入院的流程。3.了解护理病历书写原则及方法。4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。7.了解常用药物的作用及使用方法和观察要点，如化疗药物和止吐药物。8.专科操作：静脉输液、皮内注射、吸氧的讲解与示范。9.专科讲座：肿瘤病人化疗期间的护理。第三阶段：1.对实习生进行理论及操作考核，综合素质能力评估。2.征求实习生对本科室带教工作的意见。3.填写实习鉴定。4.第三篇：护理实习生带教计划护理实习生带教计划护理实习生带教计划（一）一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展