2015年曲阜电教工作总结.docx

2015年曲阜电教工作总结

第一篇：2015年曲阜电教工作总结2015年曲阜市电教工作总结2015年曲阜市电教工作在济宁市电教馆的关心和指导下，深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，积极进取，紧紧围绕“建设教育名市”这个中心，主要做了以下工作：一、继续加大投入，提升教育信息化硬件水平为促进教育均衡发展，加强学校标准化建设，我市在2014年投入5196万元更新教育装备的基础上，2015年继续实施“教育装备提升工程”，累计投入3191万元，其中采购学科专用教室多媒体设备519套；更新市直学校班班通设备121套，教师计算机533台；新上高清自动录播室16套。截至目前，全市已建设高清自动录播室26口，所有中小学均已达到师生用机省定标准；不仅实现了普通班级多媒体教学“班班通”，而且学科专用教室也达到了“班班通”。信息化硬件设施的完善，为我市教育信息化的长远发展打下了坚实的基础。在迎接全省义务教育均衡发展的验收中，我市获得了全省总评第二名的成绩，顺利通过了国家验收。二、积极创建济宁市“数字化校园”和“中小学机器人教育试点学校”为做好创建工作，我们首先召开专门会议，在会上传达学习印发的市馆验收标准。然后，深入到学校，逐项对照标准查缺补漏，发现问题、解决问题。尤其针对在检查过程中发现的部分学校对数字化校园平台应用不够重视，应用程度不高的问题责令学校立即要拿出措施，限期整改。2015年，杏坛中学、书院街小学顺利通过了市馆“数字化校园”验收，孔子中学、田家炳小学等四所学校也通过了“中小学机器人教育试点学校”验收。三、圆满完成初中信息技术学业水平考试工作2015年初中信息技术学业水平考试我市共报考生4774名，设置考点19处，考场20个。考试期间，我们安排专人驻点检查监督，局领导分组划片巡视，严肃考风考纪，做到了考试过程公平公正，圆满地完成了考试工作。四、认真开展培训工作1、在全市先后开展了“一师一优课”平台、“人人通平台”使用培训工作，参加人员包括各镇街中心中学、市直学校分管校长及专业人员。培训工作的开展，有力保证了各学科教师优课的顺利上传。随后，组织有关人员，对上传的优课进行了技术评判，择优推荐538件作品到济宁市，圆满完成了上级下达的任务；有75所学校申请开通了学乐免费“人人通”平台，有效促进了学校教育信息化应用水平的提升。2、为促进我市教育数字资源建设，投入45.5万元，新购共建共享资源平台软件一套。为使该平台尽快投入使用，协调厂家技术人员召开了曲阜市数字资源共建共享平台使用培训会议，共培训学校骨干教师50余人。2016年工作重点1、对2015年采购设备进行验收，核对货物数量，确保货物质量。加强学校电教设备、设施等的管理与使用指导工作，做到新购资产及时入账，帐物相符，并切实发挥设备效益。2、做好全市教育城域网管理和中考信息技术学业水平考试工作。3、做好“一师一优课”和“微课”资源建设相关工作。4、做好电教设备、教学仪器的政府采购工作。5、完成上级交办的其它工作。第二篇：电教工作总结电教工作总结近年以来，在教育局电教馆和学校领导的关心支持下，我校电教中心进一步完善学校电教基础设施建设，并扎扎实实的开展相关的工作，制定工作计划，和相关的规章制度及预案，并做好相关人员的培训。现就几年来电教工作所取得的成绩进行总结，通过总结，发现问题，改进工作，更好地做好电教工作。一．继续推进电教基础设施建设和校园网工作，实现电教促进课改我校为了切实抓好素质教育，积极推进新课程改革。新课程要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为了更好地开展教研工作，学校加强了多媒体教室的管理和使用工作，合理安排人员上课，并在此基础初上，要求任课教师运用电教设备上课。更好地推进课改工作，推进素质教育。近年来全校教师积极使用电教设备、选用远程教育资源、学校多媒体教室，为课改工作作出了相应的贡献。二．借助校园网络的信息上传及信息展示，做好教师的培训工作，强化每一位教师的信息化水平。我校利用网络及时公布学习动态，学校活动，课改动向。进行了网络知识的培训，很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。分批次组织安排了全体教师参加了现代教育技术初级、中级的培训并全部通过了初级考试，辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，使学校的培训走向多元化，教师现代教育技术水平得到迅速提高，使全体教师基本上能利用计算机进行课件制作，并每人结合自己的学科，制作了相关的课件，每位教师自制课件上公开课。三．认真做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作。由于学校现班班通多媒体教室设备陈旧，导致日常维护工作特别繁忙。为了更好抓好电教工作，每班设有多媒体管理员，让学生参与维护，保洁。学校定期检查，及时更换多媒体配套设施，保证了各班班班通都能满足教学上的使用，为了让这些计算机正常工作