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2015年浙江省中学教师资格《教育学》:课程目标与课程设计试题 第一篇:2015年浙江省中学教师资格《教育学》:课程目标与课程设计试题2015年浙江省中学教师资格《教育学》:课程目标与课程设计试题一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、”遗忘曲线”的提出者是____A:冯特B:艾森克C:艾宾浩斯D:埃里克森2、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是__。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学3、(2005年)如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是。A:让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B:规定每周看电视的适当时间C:惩罚孩子过分喜欢看的行为D:只有按时完成家庭作业后才能看电视4、幼儿园的重要任务之一是____A:要满足家长个人的兴趣和爱好B:要促进家长身心的健康发展C:要为家长参加工作、学习提供便利条件D:要为家长留下单独生活的时间和空间5、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的____A:顺序性B:互补性C:不平衡性D:阶段性6、社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之~,创立这一德育模式的是__A.柯尔伯格B.麦克费尔C.拉斯D.班杜拉7、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__A.依从B.接受C.认同D.内化8、有效教学必须遵循的基本要求是()。A.教学方法B.教学过程C.教学原则D.教学目标9、______年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”。__A.1984B.1985C.1986D.198710、使用最广泛的课堂观察方法是__。A.目视法B.扫视法C.巡视法D.提问法11、提出“最近发展区”理论的学者是。A:维果茨基B:赞科夫C:皮亚杰D:布鲁纳12、构成思想品德的基本要素是__A.认知、情感、意志、品德B.认知、情感、意志、行为C.能力、认知、情感D.认知、情感、意志13、讲授法的具体方法有__。A.讲述B.讲解C.讲演D.讲说14、以“教育的终身化”为教育特征的是。A:古代B:文艺复兴后的欧洲C:近代D:现代15、小学生所处的年龄阶段属于__。A.学龄初期B.学前期C.少年期D.学龄中期16、在百度搜索框中输入“课件一小学”,搜索结果中。A:不含关键词“课件”B:不含关键词“小学”C:既不含关键词“课件”,也不含关键词“小学”D:既含关键词“课件”,也含关键词“小学”17、根据操作对象的不同,操作技能可以分为。A:连续型操作技能和断续型操作技能B:闭合性操作技能和开放性操作技能C:细微型操作技能和粗放型操作技能D:徒手型操作技能和器械型操作技能18、扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面特点?()A:强烈的示范性B:独特的创造性C:劳动的协作性D:劳动量的隐含性19、人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据,这种认知方式属于()A:场独立性B:外倾型C:场依存性D:发散性20、某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校,并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是。A:设置重点学校有利于提高教育发展水平B:设置重点学校有利于打造本地教育品牌C:县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D:省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校21、科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其排出的废气不包括()A:水蒸气B:一氧化碳C:二氧化碳D:氧气22、以下活动属于问题解决的有__A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋23、学校课外活动的基本组织形式是____A:《理想国》B:《政治学》C:《论演说家的教育》D:《民本主义与教育》24、教育的生物起源说的代表人物是____A:达尔文B:布厄迪尔C:勒图尔诺D:孟禄25、信鸽具有极强的飞行能力,时速可达到100公里。记忆能力和识别能力在动物中是出类拔萃的。它不怕疲劳,忠诚可靠,没有逃兵和投降者,不受地形限制,传递信息及时,信鸽自从军以来屡建奇功。这段话支持了以下哪一种观点?A:信鸽具有很强的飞行能力,所以屡建奇功B:信鸽是一种适用于作战活动的动物C:信鸽的许多独特优点在军事上有很大作用D:信鸽参与军事活动是胜利的保证26、多发性抽动症肝风内扰、痰湿中阻证的主方为A.十味温胆汤加减B.宁肝熄风汤加减C.大定风珠加减D.补阳还五汤加减E.镇肝熄风汤加减27、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学

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