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2015年心内科护理进修生教学计划

第一篇：2015年心内科护理进修生教学计划2015年心内三病区护理进修生教学计划【教学目标】进修学员：按照护士的职责及素质严格要求自己。认真学习，掌握基础理论知识、心内科的专科理论知识及基础操作，并在出科前进行进修小结，进行理论和操作考试。2临床教员：要求教学按计划要求、认真、耐心的教导进修生掌握基础知识、专业知识及临床操作。【教学内容】一理论知识1掌握1.1掌握心内科疾病常见症状的护理（胸痛、气短、心悸、呼吸困难等的护理）。1.2掌握循环系统常见疾病的分类及护理常规。1.3掌握硝普钠、西地兰、抗凝药的药理作用、副作用，使用注意事项，了解心内科常用药物的计量、用法、不良反应及注意事项。1.4掌握急性肺水肿、心脏骤停的抢救配合。1.5掌握高血压病的诊断标准，掌握心绞痛的观察及处理要点。1.6心电图(1)各导联连接方法及心电图机的使用。(2)正常心电图的形态、各波段命名、正常范围。(3)识别常见异常心电图，如窦性心律失常、早搏、房颤、房室传导阻滞等。2熟悉1.1健康教育宣教内容及方式。1.2介入手术术前准备及术后护理。1.3护理记录单、交班报告的书写，巡视单及跌倒坠床护理表格的使用。二临床技能1掌握1.1监护仪的使用及观察。1.2除颤仪的使用。1.3心电图机的使用。2了解1.1了解心内科介入治疗的围手术期护理常规。1.2了解整体护理的相关知识及质量感染监控。三护理管理1.1明确进修目的，端正学习态度，勤学苦练，牢固树立以病人为中心的思想。1.2遵守医院、科室各项规章制度，加强组织记录性，不迟到早退，病假需有假条。1.3尊重教员，关心患者，爱护公物，处理好医、护、患之间的关系。四临床带教要求1.1要求教员按计划要求，认真、耐心的教导学员掌握基础知识、专业知识及临床操作。1.2教员以身作则，具有严谨的工作态度，和蔼亲切，时刻注意自己的精神、仪表、言谈举止。1.3及时总结教学存在的问题，提出改进意见。第二篇：护理进修生管理办法盐城市第一人民医院护理进修生管理办法1、接收条件护理进修生必须是工作二年以上、具备《中华人民共和国执业护士资格证书》，并具有一定专科实践经验和理论基础，政治思想好，医德医风端正，结业后能成为专科技术骨干的护理人员。2、接收程序填写进修申请表，单位盖章后寄回科教科，经医院科教科审查合格后来院报到。3、生活管理（1）进修生由所在科室管理，实行集体住宿统一管理，搞好宿舍卫生，建立良好的休息和学习环境。（2）进修期间无探亲假，饭卡由本人到食堂购买，工资、奖金由原单位负责。4、进修护士须知（1）自觉遵守医院各项规章制度，积极参加政治学习，树立“以病人为中心”的服务理念。（2）严格遵守纪律，按时上下班，上班时间不得擅离职守。服从科室护士长具体安排。（3）积极参加我院举办的各种学术讲座，以及科普宣传、社区医疗服务等活动。（4）事假三天以上需原单位的证明，进修期间不介绍去其他单位参观学习，进修期间无探亲假。（5）遵守进修计划，不得随意变更，进修期满按期办理离院手续，三天内离院，丢失或损坏器械设备，根据情节赔偿。（6）具备下列情况之一者，停止进修退回原单位：①医德医风差，有违法乱纪行为者；②违反规章制度及技术操作规程，发生事故，造成不良影响者；③身体素质差，不能坚持进修学习或病假超过一周以上者。5、带教计划（1）科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划。（2）护士长根据科室工作情况，结合进修生自身水平，指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教。（3）进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科室人员情况，专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。（4）根据进修护士的业务水平，由带教老师指导一周后，酌情安排各班次跟班，参与科室各项护理工作。（5）科室合理安排护理教学查房、业务学习，提高进修护士的专科业务知识水平。（6）进修人员在合理安排科室工作的同时，应参加医院举办的各种培训讲座，不断更新自身的专业知识。（7）护理部定期检查各科室进修带教情况。6、结业工作（1）进修期满前一周，由本人写出总结，科室对其进行理论和技能操作的考核，将成绩记入进修鉴定书，并写出鉴定。（2）护理部根据科室鉴定和本人工作表现，写出综合鉴定。（3）办理离院手续时，需经相关部门签字，方可离院。护理部二〇一三年七月第三篇：心内科教学计划2015年心内科教学计划一、实习教学计划【学习目的】通过心内科学习，注重学员的动手能力和参与能力的提高，培养临床思维能力和独立工作能力。多给学生创造动手实践机会，使学习医生在学习期满后能够独立完成常见心血管疾病的诊断、治疗，能行心电图检查并会阅读简单的心电图。教学过程中要注意医疗安全教育，树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医