2015年高等教育教学改革课题选题指南精编.docx

2015年高等教育教学改革课题选题指南

第一篇：2015年高等教育教学改革课题选题指南附件22018年全国高等教育教学改革研究课题立项指南一、高等教育发展战略研究、本科教育综合改革研究1.优化人才培养模式，服务“中国制造2025”“互联网+”“一带一路”“健康中国”等国家重大发展战略的理论与实践研究2.不同类型高校办学定位和办学特色研究3.“双一流”建设的理论与实践研究4.大众化高等教育背景下的应用技能型本科教育综合改革5.本科院校与高职院校发展定位与结构优化研究6.构建高等学校全方位育人体系的研究与实践7.校企、校院（所）协同育人机制研究8.基于自主学习的本科教育综合改革的研究9.跨校、跨学科（专业）培养人才的试验研究二、高校分类管理和分类指导10.高校管理中的分类指导实践体系建构11.本科高校分类管理与分类指导的比较研究12.高校分类体系和分类标准设置研究13.应用技术型高校教师分类管理与评价研究14.地方高校教务管理流程化、标准化和规范化建设研究三、高校创新创业教育15.创新创业教育融入人才培养培养方案的研究16.创新创业教育政策保障体系建设研究17.创新创业教育与专业教育整合研究18.创新创业教育师资队伍建设研究19.创新创业教育课程、实践体系研究20.创新创业指导服务体系建设研究21.大学生创业实训平台建设与实践22.大学生创新创业教育质量内涵及评价指标体系研究23.大学生创新创业孵化园建设与评价机制研究24.大学生创新创业教育校企合作模式研究25.政府、社会、企业、高校共同促进大学生创业教育的协同机制研究第二篇：2015年高等教育教学改革课题选题指南附件12015年高等教育教学改革研究课题选题指南一、本科教育综合改革1－1大众化高等教育背景下的应用技能型本科教育综合改革1－2本科院校与高职院校发展定位与结构优化研究1－3构建高等学校全方位育人体系的研究与实践1－4校企、校院（所）协同育人机制研究1－5基于自主学习的本科教育综合改革的研究1－6跨校、跨学科（专业）培养人才的试验研究1－7本科专业招生-培养-就业联动机制的构建与实践研究二、高校分类管理和分类指导2－1高校管理中的分类指导实践体系建构2－2本科高校分类管理与分类指导的比较研究2－3高校分类体系和分类标准设置研究2－4应用技术型高校教师分类管理与评价研究2－5地方高校教务管理流程化、标准化和规范化建设研究2－6对高年级明确毕业去向的学生按类管理分类指导2－7高校分类管理和分类指导实施路径研究2－8应用转型背景下高校分类管理实践运行模式的构建三、高校转型发展3－1高校转型发展的理论研究与实践3－2中外高校转型发展的比较研究第三篇：2016年高等教育教学改革课题选题指南附件3：2016年高等教育教学改革研究课题选题指南一、本科教育综合改革1－1大众化高等教育背景下的应用技能型本科教育综合改革1－2本科院校与高职院校发展定位与结构优化研究1－3构建高等学校全方位育人体系的研究与实践1－4校企、校院（所）协同育人机制研究1－5基于自主学习的本科教育综合改革的研究1－6跨校、跨学科（专业）培养人才的试验研究1－7本科专业招生-培养-就业联动机制的构建与实践研究二、高校分类管理和分类指导2－1高校管理中的分类指导实践体系建构2－2本科高校分类管理与分类指导的比较研究2－3高校分类体系和分类标准设置研究2－4应用技术型高校教师分类管理与评价研究2－5地方高校教务管理流程化、标准化和规范化建设研究2－6对高年级明确毕业去向的学生按类管理分类指导2－7高校分类管理和分类指导实施路径研究三、创新创业教育3-1创新创业教育人才培养机制研究3-2创新创业教育政策保障体系建设研究3-3创新创业教育与专业教育整合研究3-4创新创业教育师资队伍建设研究3-5创新创业教育实践教学体系建设研究与实践3-6创新创业指导服务体系建设研究3—7大学生创业实训平台建设与实践3－8大学生创新创业教育质量内涵及评价指标体系研究3－9大学生创新创业孵化园建设与评价机制研究3－10大学生创新创业教育校企合作模式研究3－11政府、社会、企业、高校共同促进大学生创业教育的协同机制研究3－12基于大学生成长规律的创业教育模式探索研究3－13创新创业案例教学改革与建设3－14高校创新创业类精品课程建设理论研究与实践3－15系统化创新创业课程体系构建3—16创新创业在线共享课程建设与应用四、人才培养模式改革4－1以“三农”建设为导向的人才培养模式改革4－2为新型城镇化服务的人才培养模式改革4－3应用型人才培养模式创新研究4－4基于大学生个性化发展的本科教学模式改革研究4－5地方高校“教师.辅导员.家长”协同育人机制建设研究4－6校企协同育人机制研究4－7校企合作培养学生创新能力体制机制研究4－8校企合作应用技术型