2015幼儿园春季工作计划精编.docx

2015幼儿园春季工作计划

第一篇：2015幼儿园春季工作计划篇一一、指导思想二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。三、主要工作3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。3、加强集体备课。4、继续开展互相听课、年级教研课活动。四、月主要工作安排：（略）篇二“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。二、工作目标：三、具体工作要求：(一)加强内部管理提高办园质量(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。(三)加强教职工队伍建设提高师资素质4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。(四)加强教育教学管理促进保教质量提高2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。(九)继续做好档案整理及网站建设工作四、各月工作安排：二月份1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等;2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;3、各项规章制度、岗位责任制的学习;4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任教师进行省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价;8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作;三月份1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动;4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;5、各班软木主题墙的设计活动四月份2、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动五月份1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;六月份1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;七月份1、教学质量测评及教职工各项考核工作;2、各班做好期末工作小结，整理相关资料;3、清点财产、资产、资料归档;第二篇：幼儿园春季工作计划一、指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻《指南