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2015年经济学专业大学生就业市场调查报告

第一篇：2015年经济学专业大学生就业市场调查报告2015年经济学专业大学生就业市场调查报告学院：经济学院姓名：王楚昕班级：11级经济学学号：J1101113关于2015年经济学专业大学生就业市场调查报告一、调查目的主要了解经济学专业在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。二、调查时间2014年10月28日——2014年11月16日三、调查形式问卷调查形式四、调查论文中国是世界上人口最多的发展中国家，劳动力资源丰富是中国的基本国情，就业困难在相当长的一个历史时期内是客观现实。近年来随着大学持续规模扩招，大学生就业难问题越发凸现，特别是2008年发端于美国并造成全球动荡的金融危机更是雪上加霜。展望2015年，中国将迎来劳动力就业“洪峰”，大学生就业状况难言乐观。9月10日，国务院新闻办公室发表了《中国的人力资源状况》白皮书，截至2009年底，中国总人口达到133474万人(不含香港、澳门特别行政区和台湾省)，其中，劳动力资源106969万人，就业人员77995万人。这意味着就全社会而言，有超过2亿的人口未能充分就业。8月17日，《人民日报》的消息，根据教育部统计，2010年，全国普通高校毕业生规模630万人，比去年增加20万人，高校毕业生就业形势依然严峻。截至7月1日，全国普通高校毕业生就业率为72.2%，同比增长4.2个百分点；实现就业人数455.6万人，同比增长40余万人。即便是按照这个相对乐观的统计数据（民间学者多认为根源于学校上报的数据存在“水分”），也有175万的应届大学毕业生在拿到毕业证书时没能找到工作。在实际的就业市场上，我们还必须考虑往年毕业但没有就业的大学生群体，这个数据至少也在100万以上，也就是说社会上大约有300万的大学生面临就业困难。我们看到问题的同时，更需要客观冷静深入分析问题产生的根源以及解决之道。就业历来是民生之本，但正如温家宝总理9月13在天津夏季达沃斯论坛开幕致辞中所说的那样，“如果没有一定的经济增长速度，实现充分就业，提高人民福祉就是一句空话。”从中长期而言，只要能够维持中国经济快速持续发展的良好势头，随着2015年中国适龄就业人口的“拐点”来临，整体就业难问题可以得到有效解决，大学生就业难问题也可望随之缓解。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。1．首先，对企业招聘大学生现状及需求分析在企业人士看来，最主要的是要“学生调整就业心态”，而“学生提高职业素质”、“提高学生技能”反倒其次，而在学生看来“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”反而并不主要。企业和大学生在这方面的认知有很大差距，但是现在人才市场是供大于求，而这这种情况不会在短时间内有所缓解，所以大学生就业时还是应该参考一下企业人士的看法，更多的来调整一下自己的就业心态。如今，“对企业岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素，在这个因素上，企业人士和大学生有一定相同点。另外，企业人士认为“对社会缺乏了解”及“能力不足”也是困扰大学生就业的主要因素，这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于“求职方法技巧欠缺”及“对企业的用人标准不太了解”是困扰他们的主要因素。2.在大学生个人心态及能力方面也进行了调查，由此得知以下几点：2.1大学生对就业信息的关注还是比较少据调查显示，只有24%的同学表示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。同学们大都表示对未来的工作有担心，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。总结照成这方面的原因：1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校园中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依赖父母，忘却了就业压力带来的紧张感，每天仍是如中学生活，上课、下课，对就业缺乏了准确的了解和认识。2.学校提供的就业指导不到位。同学们表示，虽然学校开设了就业指导课，但只是泛泛的讲些大道理，缺少了实际的操作能力。2.2大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个