2015教代会工作报告.docx

2015教代会工作报告

第一篇：2015教代会工作报告抢抓机遇、依法治校，努力实现教育均衡发展——南白镇中心学校工作报告（2015年教代会）各位代表、各位领导、老师们：大家好！今天，我校在这里隆重召开全镇教职工代表大会，这是我校全体教职工政治生活中的一件大事。首先，请允许我代表学校向参加今天会议的各位代表表示亲切的问候，并预祝本次大会取得圆满成功。下面，我向大会作工作报告，请代表们审议：过去的一年，我校的工作以“党的十八大、十八届三中、四中全会”精神为指导，立足实际、求真务实、开拓创新。以教育教学为中心，加强教学质量管理，优化育人环境，在全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得新的突破：（一）加强班子建设，注重学校管理1、为加强学校管理，中心学校利用校（园）长会、教导主任、教研主任会、毕业班班主任会、继教专干会、财务人员培训会，对学校管理人员进行学校管理、教学教研、班级、继教、财务等工作的指导和培训，进一步规范学校办学行为，使全镇学校的管理层进一步优化，管理队伍力量增强，管理效能初见成效。2、根据《遵义县教育教学常规管理督导评估细则》，本期中组织中心学校人员对全镇各学校进行了教学常规管理的检查，开展了师生问卷调查、并对学校教学常规管理过程进行全面的考核，并把考核成绩作为学校年度考核的依据之一，通过考核促进学校各项工作健康发展。3、强化学校的精细化管理，做到了各项管理有方案、措施、过程督导、总结，档案资料收集。中心学校工作人员每周1-2次深入学校，走进课堂，与教师共同探讨教育教学工作。（二）深入开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进思想作风建设1、认真学习上级文件精神，开展党的群众路线教育实践活动动员大会、专题辅导、推进会、党课、五次集中学习、专题组织生活会等。2、认真执行中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”、县委有关规定，狠纠“四风”，整治和转变工作作风。3、开展“五进五问”活动，深入学校、课堂、学生、教师、家庭中进行问卷调查，了解老百姓对学校办学、教师教学的意见和建议。4、开展“五整治五增强”活动，切实整治三公三乱，增强廉洁意识；整治吃拿卡要，增强服务意识；整治庸懒散慢，增强责任意识；整治低效课堂，增强质量意识；整治无序招生，增强法规意识。5、认真开展“三晒两评一报告”活动。6、开展党的群众路线教育实践活动，建立了“四风”台账。7、开展“道德讲堂”活动，发挥宣传阵地对师生行为的规范作用。8、开展谈心交心活动，班子成员与班子成员、班子与学校领导、班子与办公室人员、学校领导与教师分别进行了谈心交心活动。在谈心交心活动中，班子成员收集了很多关于对学校、班子成员、学校管理和教师的建议和意见，积极采纳有利于学校发展的建议。9、查摆问题、开展批评和自我批评。中心学校班子成员、各校班子成员通过认真查找自身存在的问题，并认真书写对照检查材料后，在民主生活会上宣读，班子成员间对照检查材料中没有查找到的问题给对方当面提出，并限期整改落实。10、开展“四风”整改活动，通过前一阶段的查摆问题、开展批评环节的活动，班子成员和各党员认真开展“四风”问题专项活动，对存在的“四风”突出问题进行整改落实。11、开展民主专题生活会，领导班子成员在会上分别进行了述职，其余班子成员针对其工作中存在的问题提出自我批评，并落实了具体的整改办法。12、开展教育实践活动总结暨下评上活动。（三）狠抓教育教学常规管理，提升教育教学质量1、教学常规管理：中心学校每月检查一次学校管理工作和教师备、授、批、辅、考、研等方面工作，深入课堂一线听课，现场评课，分管人员每学期听评课30多节，具体指导教学实践工作。为了进一步抓好常规工作，五月份中心学校组织了全镇中小学进行教学常规评比活动，通过“晒”常规，交流先进做法，营造比、学、赶、帮氛围。2、教研工作：3月和9月召开了教研工作会，部署了本年度教研工作，确定每学期教研工作的重点，以校本教研为主渠道，以课堂为主阵地，狠抓教育教学质量。本年度共开展全镇性教研活动小学7次（其中集体备课1次，课题展示活动3次，语文阅读教学探讨1次，英语优质课评选1次，语文优质课评选1次），初中4次（语文、物理、历史、英语优质课评选活动）。3、毕业班工作：今年3月份和9月份组织召开了全镇中小学毕业班班主任会，要求各位毕业班班主任充分认识到毕业班工作在学校工作中的重要性，制定了抓毕业班工作措施，并与各位科任教师团结协作，共同抓好班级管理，向管理要质量。中心学校包校教师每月至少两次深入毕业班听课，了解各位教师教学情况；包校领导每月至少一次到各间学校深入课堂了解情况，尽量解决存在的问题。4、图书、实验教学：各中小学本年度均增添适合学生的部分图书，生均借阅册数达上级要求。强化实验教学管理，学校做到有经费投入，有专人管理，制定切实可行的实验教学计划，按