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2014语文高考复习研讨会心得体会（定稿）

第一篇：2014语文高考复习研讨会心得体会（定稿）2014语文高考复习研讨会心得体会2014年3月1-2日，陕西省高考复课会在西安召开，我和同学科的几位老师参加了研讨会，研讨会结合高考及学生的实际情况，探讨更加有效的复习策略，对高考复习提出切实可行的建议，会议使我开阔了视野，丰富了知识，提高了认识，更新了观念，可谓收获颇丰。现汇报学习情况如下：此次会议内容可分为三个部分：第一部分：安徽省马鞍市第二中学副校长郭惠宇作报告：整合诊断提高-----高考语文复习策略之我见报告就高考语文的复习做了全面的整合复习，有针对性的分析问题提出宝贵的建议。第二部分：商洛市语文学科高考复课研讨与交流1、商洛中学、商南中学的教师代表谈经验作报告2、商州区中学、洛南中学、丹凤中学、山阳中学、镇安中学、柞水中学相继交流复习经验第三部分：西工大附中徐殿东老师作报告念兹在兹持之行之---2014年高考语文复习浅议徐老师的复习方法具有指导性，课操作性，对近几年现代文阅读高考试题也做分析。特别强调语文教材在整个复习过程中的重要性。解决的方法：结合实际，提倡“四个回归”：回归教材、回归基础、回归能力、回归本源。（一）回归教材，让考与学统一到素质教育上来。1、文言文的实词、虚词和翻译的采分点一般都出自源于教材。如今年试题拿高中语文第二册第一单元的第一句话来出题。2、文学常识是直接选自教材，主要从单元说明和课文注释里选。3、名句默写直接选自教材，课外的一句都不考了，连课文里需要课外背诵的都不考了，全考讲读课文的诗文。4、诗歌鉴赏题用了教材中介绍古诗词赏析的相关课文的观点，如古代诗歌散文鉴赏相关的方法。5、现代文的阅读与教材中的相关课文作比较，有拓展。6、写作的方面议论文文体训练和素材的积累运用，和教材有着密切的联系。（二）回归基础，以反技巧命题来强化素质教育。命题人考虑的是，怎样不用技巧得高分。如文言翻译题，如若文言基础积累过关的话，自然能很容易的将单个词放到句子和文章里去理解，这个叫“词不离句、句不离段、段不离篇”。现代文阅读，如果平时学习课文多想想写什么和怎么写，那就会有个新的面貌了。…………（三）回归能力，全面地检测语文素质。审题能力（看清题意）和具体分析（表达要切合实际）的能力。让学生字斟句酌，克服思维定势，寻找独到之处。（四）回归写作本源，考查考生的真实的写作能力。不仅要写作文，更要改自己的作文，写升格作文。老师结合高考作文判分的标准作合理的层次定位，并且尽可能做到面批。2014年3月10日第二篇：高考复习研讨会学习心得体会2015届高考复习研讨会学习心得体会王海荣2015.3工作以来，高三的研讨会屈指算来，参加了有几次了，感觉我们的研讨会每次都有新收获，让我们广大的一线教师受益匪浅。尤其本次的研讨会，我们的最大感觉就是内容丰富、实在，从公开课到高考阅卷老师对高考阅卷体会的介绍、省城专家讲座，都非常的符合我们备战新课改下的高考的需要。尤其是对后期教学十条建议，更是高屋建瓴，为我们后期提升教学质量指明了具体的前进方向。为更好的贯彻落实会议精神，我们进行了集体业务研究，每位老师都总结了本次学习的体会及下一步的工作中对这次会议精神的具体落实措施，现将这些体会及措施总结如下：一、心得体会1、本次研讨会，以学生自主探究为特色的一节试卷讲评课、一节二轮复习课都非常精彩。讲评课老师上课有气势，言简意赅，整节课没有一句多余的废话，学生精神面貌好，面对高考斗志昂扬积极主动。二轮复习课专题选择别具匠心，突出了地方史观，非常符合我省高考的需要。2、考阅卷老师对高考阅卷体会的介绍细致、全面，使得我们对高考的阅卷感觉不再神秘，从而为接下来短暂的70天的备战高考提供了重要的素材，尤其是对我们在平时的训练中的抓学生规范提供了标本。3、北京专家讲座内容实在、丰富，没有一些高深、枯燥的理论介绍，都是他作为一线教师多年探索的结果，为我们备战高考提供了具体的榜样。二、落实措施1、进一步培养、提高学生规范答题的能力。听了高考阅卷老师的阅卷体会，我们感觉到培养、提高学生规范答题的紧迫性与必要性。接下来的时间里，我们打算通过专门的“提高学生规范答题”专题及平时的训练，进一步提高学生规范答题的能力，使学生做到审题思路规范、答题语言规范、答题格式规范、书写规范、注意答案的简明扼要。2、加强集体备课、业务研究。集体备课既是提高备课组整体成绩的关键，又是提高个人教学成绩的重要保证。因此我们要依据考纲、考题、学情和复习所存在的问题、随时获取的高考信息，加强集体备课、业务研究，依据课标和考试说明进行知识的整合、删补，通过研究不断提高自己的教学水平和指导能力。第三篇：2012年语文高考复习研讨会学习心得2012年语文高考复习研讨会学习心得府谷三中语文组张永利受学校教科室