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2014高三政治复习方法与策略

第一篇：2014高三政治复习方法与策略高考政治复习方法与策略纵观近三年的全国文综高考命题大致呈现出如下特点：试题既关注基础知识的理解和把握，又突出对学生能力的考察；试题以社会热点、焦点和人们普遍关注的问题为立意，强调了基础性和应用性相结合、学科性和综合性相渗透，寓能力考核于知识考核之中。今年《考试大纲》与去年相比，变化较小，高考命题将保持稳定。【大纲解析】在政治高考内容上，今年高考内容有三个变化：一是增加“转变经济发展方式”考点的分量，从原来的小知识点转变为专题类，考生要着重复习。二是提出“建设社会主义文化强国”新提法，以前没有这种提法，新提法代替了以前的“社会主义大发展、大繁荣”，考生要复习掌握新提法的原因、如何建设等。三是提出“文化自觉”、“文化自信”的新提法，学生要掌握其具体含义。第一部分经济生活（十一）1.“全面建设小康社会的经济目标”改为“实现全面建成小康社会的目标”“小康社会”改为“从总体小康到全面小康”“经济建设的要求”改为“全面建成小康社会的新要求”2.“促进国民经济又好又快发展”改为“推动经济持续健康发展”“科学发展观”改为“贯彻落实科学发展观”“经济持续协调发展”改为“加快转变经济发展方式”第二部分政治生活（一）1.删掉“我国政府关于人权问题的观点”（三）3.删掉“我国民族区域自治的法制化进程”增加4.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的第三部分文化生活（四）2.“中国特色社会主义文化的发展与繁荣”改为“建设社会主义文化强国”删掉“如何看待传统文化和外来文化”“发展先进文化的指导思想和要求”“建设和谐文化，培育文明风尚”增加“中国先进文化的前进方向”“走中国特色社会主义文化发展道路”“社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容”“文化自觉和文化自信”将“建设社会主义核心价值体系”由（四）2.调整到“（四）3.加强社会主义思想道德建设”部分3.“社会主义精神文明建设”改为“加强社会主义思想道德建设”删掉“社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容”“社会主义思想道德建设的主要内容”今年政治高考大纲最大的亮点就是在主观题的评分标准上，除了原有的按采分点给分外，又新增了“观察性学习评价”标准，评卷时增加了导向性机制。“观察性学习评价”标准主要分4个档次，最低档是答题引用材料，不用相关知识;第二档是能够运用知识去阐述问题，但阐述不够准确;第三档是能够比较准确地运用知识，逻辑性较强;第四档是能够准确运用知识，材料结合合理。评卷时，达到每个档会结合采分点给予相应分数。【备考建议】结合我班学生实际，我针对高考制定了周密的备考复习计划：一、高考政治整体复习策略与方法（一）一轮复习：全面夯实基础，自主构建知识体系三轮复习有所侧重，殊途同归。在第一轮复习中，考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求，对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。（二）二轮复习：把握重点，凸现理论联系实际1、作好充分准备，从容应对高考。此段时间是关键，切忌浮躁，其复习可以从以下三方面着手。1（1）加强理解领悟《考试大纲》。从去年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象；况且它还为我们去分析说明、解释评价解答更大量题目奠定了一个良好的理论基础。（2）围绕热点问题分析思考。如果说第一轮复习，主要是围绕知识点学习，那么第二轮复习，恰恰应倒过来，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，提出解决问题的方案思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据：第一，中央在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法新思路；第二，国内外重大事件的时效性，即谁最近“热”，谁最“热”；第三，发生在我们周边似乎是小事，却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料，通过一定的切入角度，用所学知识去分析说明评价。（3）围绕重点进行攻关复习。第一，基本概念与基本原理就是高考政治全面复习的重点。第二，当年国内外重大时政的热点与焦点问题是政治高考理论联系实际的重点。考生在全面复习过程中，必须关注一年来发生的重大时政，注重全面理解和掌握党的十八大确定的方针、政策和党的基本路线，并学会将当年的时政热点材料与教材中的相关理论挂钩，实行“对号入座”。（4）主动关注高考新的动向。近两年来，政治高考试题更多出现开放式研究性学习方面考核内容，考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题，交流合作和创新能力考核学生思维过程合理性与否等，这又提醒我们要