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2014高考动员会讲话稿——有规矩,才成方圆[大全5篇]

第一篇：2014高考动员会讲话稿——有规矩,才成方圆有规矩，才成方圆尊敬的各位老师、各位家长、同学们：晚上好！古人讲：无规矩，不成方圆。所以，良好的制度也是我们高考胜利必不可少的保障。鉴于此，我校依据上学期学生管理中的一些实际问题，制定了如下三项管理办法。一是“三大规定、八项禁令”；二是“百日高考保证书”；三是“百日高考奖惩制度”。“三大规定”主要涉及学生安全、学习时间、学习效率三个方面；“八项禁令”是三大规定的具体化。二者之间相辅相成。这一制度虽然条款少，可每一条都是我们同学的致命伤。但我相信，你们一定可以做到。执行管理制度，目的不在惩罚，而在培养学生养成良好的学习习惯和学习品质。所以，我们依据“三大规定、八项禁令”又人性化的制订了“百日高考保证书”。这份“保证书”将由你们签写，你们保证。一旦签订，就必须做到。因为这是你们的自我保证，自我承诺。这种“自我约束，自我管理”的举措是我校对学生自我克制、诚实守信能力的一种锻炼，也充分体现了我校对学生人格的信任。下面，由我宣读“三大规定、八项禁令”：三大规定：规定一：身心健康发展规定二：遵守上课时间规定三：诚实求学，专心求学八项禁令：1.严禁进网吧2.严禁打骂、喧哗3.严禁迟到4.严禁早退5.严禁旷课6.严禁考试作弊7.严禁拖欠、抄袭作业8.严禁课堂玩手机如果有同学违反上述规定，我们将做如下惩罚：惩罚措施以违反“保证书”及“三大规定、八项禁令”次数为准：违反次数达到一半者；恶意顶撞老师者；给予警告处分。违反次数达到三分之二者，给予回家反思三天处分；住校者勒令搬离学校。违纪次数已满者，给予退学处分。④外出上网，一经发现，一律退学处分；在校打架，伤害他人人身安全者，一律退学处分。同时，对于遵规守纪、勤奋好学的同学，我们也将实行如下奖励：获得奖励需要满足两个条件：百日冲刺时间里，无警告、无搬离学校、无回家反思等相关处分记录者；被正规本科院校正式录取者。满足上述两个条件的同学，凭二本录取通知书可获奖励1000元；凭三本录取通知书可获奖励500元。最后，我希望所有的同学在百日冲刺时间里能够遵规守纪、互帮互助；同时，我也衷心祝愿你们都考上心中理想的大学！谢谢大家！博思特教育学管师：谭卫华2014年2月22日第二篇：有规矩才成方圆有规矩才成方圆英国著名科学家培根说过这样一句话：“习惯有种顽强的巨大的力量可以主宰人生”。我国伟大的教育家孔子也曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。这就告诉我们，一个人从小养成的习惯和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。而小学阶段是培养良好习惯的重要阶段，在这一阶段，无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响。我国著名的教育家叶圣陶先生说过这么一句话：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”什么是习惯？所谓习惯，是潜意识的活动，《辞海》上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。我认为习惯就是人生旅途中你的方向盘。有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下行为的种子，就会获得习惯的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。我真切地感受到此比喻的精辟。习惯的力量是一种巨大而顽强的力量。养成一种好习惯需要一个过程。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍的力量，很难加以改变。人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。俗话说得好：“良好的习惯是成功的保证”。培养学生具有良好的语文学习习惯，能够成为学生学习语文的一种内部动力因素。而低年级是培养良好习惯的最好启蒙时期，能养成一个好习惯，将终身受益，因此对小学低年级学生来说，学习习惯的培养关系到他的整个学习生涯。那么，如何培养学生具有良好的语文学习习惯呢？通过多年的低年级语文教育教学实践，我认为培养低年级学生良好习惯，应从以下两方面入手：一、从“常规习惯”入手，培养良好的“习惯意识”。要培养学生具有良好的语文学习习惯，首先应从培养学生良好的“习惯意识”入手。所谓“没有规矩，不成方圆”，我们要从培养学生良好的行为习惯入手，让其在头脑中形成“原来做什么事情都得有个规矩”的意识，即形成“习惯意识”，从而就可以为培养学生具有良好的语文学习习惯打好基础。那怎样培养学生良好的“习惯意识”呢？首先，教师示范至关重要。在低年级的学生心中，老师是他们心目中的偶像，教师的一言一行往往在不知不觉中对孩子们产生巨大的影响。《论语•子路》有云：“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”就肯定了教师身教的重要性。因此，教师要为人师表，严与律己。其次，严格教育养成习惯。习惯是一种动力定型，是条件反射长期积累和强化的结果，必须经过长期、反复的训练才能形成。严格要求