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2015-8-26拜什艾日克镇中学开展争做新疆特色四好教室及去极化宣讲信息

第一篇：2015-8-26拜什艾日克镇中学开展争做新疆特色四好教室及去极化宣讲信息拜什艾日克镇中学信息主办单位拜什艾日克镇中学★2015年第（62）期争做新疆特色“四好”老师去极端化大宣教信息为深入贯彻落实新疆自治区党委教育教师工作会议精神，切实把争当具有新疆特色“四好”老师转化为每一位教职工的内在动力，根据《关于深入学习贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神的紧急通知》（阿地党教传[2015]14号）精神要求，2015年8月26日阿瓦提县三中教师买买江·依斯拉木来我拜什艾日克镇中学为全镇中小学、幼儿园369名教师展开了以争做具有新疆特色“四好”教师去极端化为主题的宣讲活动。买买江·依斯拉木老师全面深刻的为在场所有教职工从教师是教育事业的关键因素、对学生进行三个离不开、五个认同，民族团结教育、争做新疆特色“四好”教师、去极端化等多个方面进行了生动的宣讲，与此同时买买江·依斯拉木老师还用生动幽默的语言讲述自己在日常教学中如何引导学生正确的树立人生观和价值观、讲法制树新风、学生为什么不能信教不能参与非法宗教、坚定维护民族团结和祖国统一等内容并鼓舞和激励全镇教职工为我县社会稳定和长治久安作出应有的贡献。2015年8月26日第二篇：拜什艾日克镇中学关于双语教育等工作开展情况自查汇报拜什艾日克镇中学关于双语教育等工作开展情况汇报拜什艾日克镇中学2015年5月4日拜什艾日克镇中学关于双语教育等工作开展情况汇报尊敬的各位领导、各位专家：你们好！首先，我代表拜什艾日克镇中学全体师生向你们的到来表示热烈的欢迎，向长期以来关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢！下面，我就拜什艾日克镇中学关于双语教育等工作情况汇报如下：一、基本情况拜什艾日克镇中学创建于1958年，学校总面积31083平方米；现有教职工164名，其中专任教师139名，任职条件达标率100%；在校生1853名，教学班34个，其中双语教学班5个，学生260名。在全体教职员工的不懈努力下，我校的教学质量逐年提高，各项工作不断进步。近年来，学校先后被中国教育学会教育管理分会评选为“全国创新管理改革品牌学校”；被阿克苏地区教育局和北京泓德中育教育机构授予“阿克苏地区双语能力建设项目教师教育基地”称号；荣获地区级“校长培训继续教育观摩基地”、“地区教师双语能力建设项目教师教育基地”；地区“花园式学校”、“德育示范校”、“卫生红旗单位”先进集体等荣誉称号。二、三支队伍建设情况1、书记、校长队伍建设情况为使双语教学工作落到实处，我校成立了由党总支书记担任组长，校长、副校长担任副组长，教务主任、教研室主任、各双语教师担任成员的双语教学工作领导小组，各小组分工明确并制定下发了《拜什艾日克镇中学双语教学规划》、《拜什艾日克镇中学教师培训方案》、《拜什艾日克镇中学双语教学实施方案》、《拜什艾日克镇中学双语教学管理制度》，为双语教学的稳步推行奠定了基础；其次书记校长严格落实听课制度，将教育教学指导意见及时反馈给教研室并跟踪督查整改情况；第三篇：焉耆县第二中学开展争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动实施方案焉耆县第二中学开展争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动实施方案为深入贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神，激励广大教师自觉践行张春贤书记提出的“四好”教师要求，明确教师是教育工作者、国家公职人员、知识分子的“三重身份”，努力造就一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的“四好”老师队伍，根据自治区教育厅关于《争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动实施方案》（新教师„2016‟5号）、州教育局《在全州教育系统开展争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动实施方案》（巴党教„2016‟19号）及县教科局《教育系统开展争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动实施方案》（焉教科发„2016‟108号）部署和要求，经焉耆县第二中学党支部研究，决定在全校深入开展争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动。一、活动主题“讲政治、塑形象、修师德、创业绩”二、指导思想深入贯彻党的十八届五中全会和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育规划纲要和人才规划纲要，遵循教育规律和教师成长发展规律，以“四好老师”为标杆，全面提高全县教师职业道德水平和教育教学能力水平。切实将教育实践活动作为维护社会稳定和社会长治久安的重要举措来抓，与今年民族团结进步年、“两学一做”学习教育等工作相融合，统筹规划、加强管理、深化改革、提高质量，促进教师“思想观念有明显转变，大局意识有明显增强，师德师风有明显提升，工作能力有明显提高”，建设一支有理想信念、有道德情怀、有扎实学识、有仁爱之心的高素质的教师队伍，推动焉耆县教育事业科学和谐发