2015-2016学年第二学期小学五年级综合实践活动工作计划.docx

2015-2016学年第二学期小学五年级综合实践活动工作计划

第一篇：2015-2016学年第二学期小学五年级综合实践活动工作计划江苏省镇江未成年人社会实践基地2016-2017年度第二学期工作计划活动指导部一、指导思想实践基地坚持用科学发展观统领工作全局，认真学习和贯彻国家《综合实践活动指导纲要》，落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力。全面加强实践基地内部管理，调动一切积极因素，内强素质外树形象，凝心聚力谋求发展，努力推进实践基地走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子。二、工作措施（一）深化实践课程改革，创新特色课程实践基地要以课堂教学为根本，以创新发展为动力，以育人为目的，从抓常规教学入手，从细节入手，在做好现有课程的基础上，创新特色的实践基地课程。1.加强校本培训充分利用课余时间，开展各项目PPT课件制作展示和示范课等多种形式的校本培训。2.创新实践活动课程在主任室的领导下，积极安排教师参加省基地协作会开展的各类学习活动，拓展视野，不断研发参与面大、体验性强、科技含量高和与中小学课程内容紧密联系的新课程项目。3.实现个人一专多能、团队素质优良的教师队伍通过校本培训和外出学习，让教师成为教学的“多面手”，提高整体业务水平。（二）加强管理，落到实处1.加强教学常规管理（1）根据现有开设课程项目的特点，对全体教师进行合理分组，完善并统一教案。（2）组织开展随堂听课，进一步提升教师的教学水平。（3）实践教学有别与一般学校教学，坚持按中小学教学常规教学规范教学。2.完善课堂评价机制和考评体系（1）制定科学的考核奖励办法，把教师的综合实践活动课程的教学质量作为教师教学业务考核、晋级、职称评定、评选先进的依据之一。对在综合实践活动教学中做出突出成绩的教师给予表扬和奖励。（2）建立问卷调查反馈制度，每批次活动结束前进行随机问卷调查教师上课和与课程相关一些问题，从而进一步创新完善课程课堂教学。三、工作安排1.2月份（1）制定本学期小学五年级综合实践活动项目工作计划（2）编制小学五年级综合实践活动批次表、项目活动教师分组表、活动课程安排表（3）组织开展校本培训，包括各活动项目PPT课件制作展示以及教案统一2.3月份（1）组织召开全市小学五年级综合实践活动分管校长会议（2）布置各活动室及卫生打扫，部分活动室内部文化氛围布置（3）各项目活动材料清点准备工作及仓库搬迁（4）小学五年级综合实践活动正常开展（3月14日-5月28日）3.4月份-5月份（1）小学五年级综合实践活动开展阶段（2）组织安排好省基地协作会布置的手工制作组活动4.6月份（1）各活动室材料、工具整理及打扫，并及时入库（2）对本学期综合实践活动进行总结、反思（3）关于下学期初二年级综合实践活动课程开展研讨（4）为了全市2016年高一新生军训工作提前作出准备第二篇：五年级第二学期综合实践活动计划五年级第二学期综合实践活动计划活动一：走进商场第一课时零用钱小调查第二课时买东西的学问第三课时商品交易会活动二：揭开月亮神秘的面纱第一课时：上网搜集资料第二课时：整理资料及活动准备第三课时：知识展示活动三：成长的踪迹第一课时我的成长第二课时我的成长足迹第三篇：五年级第二学期综合实践活动教案五年级综合实践活动课程计划[指导思想]：综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力；增强学生对自然、对社会和对自我的责任感；拓展教学活动空间和活动内容；引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习，并主动参与社会、生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台，为学生综合素质的提高提供了可能。[活动目标]：1、增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。（1）走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。（2）关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识；（3）参与环境保护的活动，增强环境保护能力。2、主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。（1）走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系；（2）关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力；（3）遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作；（4）关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。3、掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认