2015-2016学年第二学期高二政治《文化生活》模块试卷.docx

2015-2016学年第二学期高二政治《文化生活》模块试卷

第一篇：2015-2016学年第二学期高二政治《文化生活》模块试卷2015-2016学年第二学期高二思想政治《文化生活》模块试卷(完成时间:60分钟;满分:100分)本练习分第I卷(选择题)和第II卷（非选择题）两部分。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．十九世纪中叶，美国资本主义经济发展需要大量的自由劳动力，缅因州关于反奴隶制的大讨论，激发了比彻·斯托夫人的创作灵感，写出了《汤姆叔叔的小屋》这部小说。小说在美国民众中引起强烈的反响，为美国废奴运动赢得200万同情者和支持者。材料说明①经济是文化产生和发展的基础②灵感是文化创新的源泉③文化与经济、政治相互促进④文化是推动社会进步的动力A.①②B.①③C.②④D.③④2．世界闽南文化节是展示闽南文化、凝聚闽南乡谊的重要平台。继台湾、泉州、澳门之后，金门成为世界闽南文化节的第四个举办地。举办世界闽南文化节可以①促进两岸文化交流②增强两岸文化认同③消除两岸文化隔阂④构建中华核心价值A．①④B．②③C．①②D．③④3.央视热播的纪录片《传家》紧扣中国人关心的生活话题，讲述中国人的情趣品味以及代代相传的习俗伦常、生活观念和处世哲学，宣扬中国人的家庭价值：抚养赡养、教化培育、规范行为、传承家道等，让人们感受到家的温暖，引发人们的心灵共鸣。《传家》引发人们共鸣是因为①它蕴含的传家智慧成为了人们安身立命的生活基础②它蕴含的价值导向契合了人们内心深处的精神需求③它传递的生活观念增强了人们对于家庭价值的认同④他讲述的习俗伦常点燃了人们回归传统生活的热情A.①②B.①④C.②③D.③④4.民族的就是世界的。猴年春晚创新性的融入了具有地方特色的非物质文化遗产元素，如华阴老腔、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等，并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合，让全球观众能够欣赏并了解到中华大地优秀的传统文化。此举①使我国的传统文化与世界文化保持一致②是传播我国非物质文化遗产的重要途径③有助于我国非物质文化遗产的传承创新④让人们潜移默化的感受到传统文化魅力A．①②B．①③C．②④D．③④5．从古人倡导的“和为贵”思想到今天人们的“合作共赢”主张，这说明①传统文化具有稳定性②文化具有继承性③创新是文化发展的源泉④继承是文化创新的基础A．①④B．①②C．③④D．②③6．梁启超说：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质，上至道德法律，下至风俗习惯文学美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成。”这告诉我们A．文化决定了一国在世界民族之林中的地位B．传统文化都要继承下来并能加以发扬光大C．传统文化是维系民族生存发展的精神纽带D．文化的不同源于道德法律风俗习惯的不同“丝绸之路”不仅是中国与欧亚非各国之间商业贸易的通道，更是沟通东西方文明的桥梁。回答7－8题。7．丝绸之路的开辟，遣隋使、遣唐使大批来华，法显、玄藏西行取经，郑和七下远洋„„中华文化在与其他文化的交流中获得了丰富营养。这句话强调了①文化因交流而多彩②文化在批判中继承③文化因互鉴而丰富④文化在继承中发展A．①②B．①③C．②④D．③④8．如今，我们建设“一带一路”，主动发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。这说明A．文化交流是商业贸易的重要途径B．文化与经济政治相互影响、相互交融C．中华文化深刻影响当今国际社会D．社会制度的变革影响文化发展9．随着手机、平板电脑等成为人们的必备品，利用各类电子终端阅读电子书已被越来越多的年轻人所接受。但还是有一些人，愿意阅读纸质书籍。他们认为，读纸质书籍才能慢慢享受思考的乐趣。这些人的看法说明的道理有①现代信息技术未必促进文化的传播②传统媒体仍然担当着文化传播重任③阅读习惯一旦形成其影响深远持久④书籍这个文化概念是难以改变的A.①④B.①③C.②③D.②④10．小提琴独奏曲《梁祝》，借鉴了越剧和昆曲的表演因素，运用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见艺术创新必须①以中华文化为主，西方文化为辅②兼具开放性和包容性③面向世界、博采众长④不拘泥于艺术的内容与形式的统一A.①②B.①④C.②③D.③④11．2014年央视春晚，由匈牙利人演绎的舞蹈《符号中国》，以其独特的创意和充满中国元素的画面，令中国观众倍感亲切、耳目一新。这说明①各国文化既相互交流又逐渐趋同②文化既是民族的又是世界的③中外文化日益融合④创新使艺术充满生机和活力A．①②B．③④C．①③D．②④12．成都市某小学学生走进杜甫草堂学习活字印刷术。老师讲完活字印刷的历史和工艺后，就安排学生动手操作。在悠扬的古乐声中，小学生