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2016中考训练2

第一篇：2016中考训练22015～2016学年九年级中考训练试题（二）一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中．加点的字字音和书写有错误的一组是（）A．猝然(cù)虬枝蹂躏(lìn)入不敷出B．匮乏(kuì)轩榭自艾(yì)光怪陆离C．拮据(jù)无垠磕绊(pàn)吹毛求屁D．慰藉（jiè）陶冶耷拉(dā)汗流浃背答案：C(jù—jū，pàn-bàn，屁一疵。)2．依次填人下列横线处的关联词，恰当的一项是（）汉语言中的谐音现象与民族文化是息息相关的，在经济飞速发展的今天，谐音文化仍有巨大的发展空间，是汇源鲜橙的广告语——真“橙”爱你每一天，是网络世界中的“886”，都是谐音文化发展的鲜活印证。A．即使也无论还B．虽然但无论还C．即使也不管也D．虽然但不管也答案：A3．下列各句中，有语病的一句是（）A．湖北省图书馆为营造“读书明理、读书求知、读书成才”的良好阅读氛围．向全市征集“市民阅读好建议”。B．根据武汉市政府烟花办的数据显示，今年的烟花爆竹销售总量和燃放总量都比往年有所增长。C．因为看见父亲孤单离去的略带臃肿的老态龙钟的背影，使站台上的朱自清潸然泪下。D．“生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”你的生活会因为你的“看见”而变得多姿多彩。答案：C（成分残缺。去掉“使”。）4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛？B．群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。C．母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。答案：A（“？”改为“。”）（9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5~7题。“云教育”只是网站吗？“云教育”本质上并非一个单一的网站，而是一个教育信息化服务平台，通过“一站式”应用和“云”的理念，试图打破教育的信息化边界，让所有学校、教师和学生拥有一个可用的、平等的平台。毕竟“教育的不平等”是当前非常可悲的社会问题，“云教育”希望通过技术的手段，解决这一问题。“云教育”在某种程度上，通过一个统一的、多样化的平台，让教育部门、学校、老师、学生、家长及其他与教育相关的人士（如教育软件开发者），都能进入该平台，扮演不同的角色，在这个平台上融入教学、管理、学习、娱乐、交流等各类应用工具，让“教育真正地实现信息化”。当然“云教育”平台不会对单独的老师或学生开放注册，会和学校谈统一的合作。学校的管理人员需要先在“云教育”上开通学校账户，然后将本校的老师、学生等添加为用户，学生用户会自动配备一个家长账号，毕竟家长永远都是很重要的老师，这样每个用户会根据所设定的权限，拥有一个在云端的“个人桌面”，这个桌面犹如一个教育专用电脑或网络平台，具备多种功能。根据“云教育”提供的演示账号实际体验，用户登录后会出现“个人桌面”，上面拥有多个应用软件，包括名师课堂、课程袁、成绩单、图书馆、社团、好友等，还有一些实用工具，如存储空间、博客、计算器、万年历、图片编辑、益智游戏等。这些应用才是“云教育”的核心所在，需要学校、老师、学生和家长的共同参与，输入可信的数据、真正的参与，“云教育”才会有价值，否则很容易成空、成为形式而已。据“云教育”介绍，该平台目前有超过500所学校正在试用、具体效果还不得而知，但我想无论是观念的改变，还是资源的匹配、用户的参与，恐怕都需要不短的时间来过渡和适应。此外，“云教育”还开发了教育应用引擎，提供API接口让其成为一个开放平台，让全世界的开发人员都能开发基于“云教育”的应用程序，供用户选择试用。这些应用可由开发人员自由设定价格或免费，提供各类与教育相关的应用工具，这时候“云教育”犹如一个应用程序商店，采用3-7开的商业模式也是顺理成章。在商业模式的设定上，“云教育”更犹如SAAS的方式，学校及用户可免费试用一个月，若升级为正式账户，则每个用户每年需要支付36元的服务费，这些费用估计以学校买单为主，看上去很低，但如果整个学校都使用的话，也是不菲的收入。成为正式应用之后，可享用“云教育”所提供的一些免费的、基础的应用，当然也可以根据需求选择开发人员开发的付费或免费应用。最后回归到“云教育”和教育本身，我是真的很期待这种教育信息化的方式有一天能被老师和学生们所接受，这样教育会更有意义，也会更公平，希望网络和云计算能让教育无边界、无局限，当然挑战会很大，期待“云教育”的未来发展。5．下面不属于“云教育”价值追求的一项是（）A．解决现实教育的不平等的问题。B．让教育实现真正信息化。C．追求商业利润。D．让教育无边界、无局限。答案：C（曲解文意，无中生有）6．对“‘云教育’在某种程