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2016中考语文阅读训练100天(75)(含解析)

第一篇：2016中考语文阅读训练100天(75)(含解析)2016年语文中考阅读100天阅读100天第76天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读观刈麦田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。1、这首诗的作者是唐代诗人，他的诗被称为“”。【答案】杜甫诗史【解析】本题考查学生对诗歌的文学常识的掌握能力。对杜甫，大家应该十分熟悉，对他的诗歌也有一定的了解，记住“诗史”一词。2、为诗歌划分层次，并归纳层意。第一层：第二层：第三层：【答案】第一层（前两行）写盛夏麦收时节，农家辛苦繁忙的情景。第二层（3——8行）极写农家的辛苦。第三层（9——最后）写诗人的愧疚之情，表达对劳动人民的同情。【解析】本题考查学生对文本内容的分析概括能力。首先理解诗歌的内容，然后根据诗歌意思来整合诗句，划分层次。本诗歌可以分文三个层次，抓住主要内容来概括各层的意思。3、结合对诗歌的理解，概括这首诗的主题思想。【答案】表达了对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责．对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。【解析】这首诗作者选取了举家忙碌和凄凉拾穗这两个镜头，使之构成强烈对比，依次来表达诗人对当时害民的赋税制度提出了尖锐批评，对劳动人民所蒙受的苦难寄寓了深切的同情。二、文言文阅读扁鹊投石医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”（《战国策·秦策》）注：①扁鹊：医学家，姓秦，名越人，战国时人，医术高明，人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他。②秦武王：战国时秦国国君。③示：给……看，④已：停止，病愈的意思。⑤石：古时治病用具，一种针灸用的石针。4、理解加线字的含义。（1）武王示之病()(2)君以告扁鹊()（3）君与知之者谋之（）(4)则君一举而亡国矣()【答案】（1）扁鹊（2）把（3）商量（4）使……灭亡【解析】文言文实词的理解是学习文言文的基础，要准确理解，牢固掌握。注意“亡”是使动用法，“使……灭亡”的意思。5、与“扁鹊怒而投其石”中“而”的用法相同的一项是（）A人而无信，不知其可也B拔山倒树而来C舍生而取义D温故而知新【答案】B【解析】这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析例句中“而”和B项的“而”都表示承接，A项表示假设，C、D项表示并列。6、用现代汉语翻译句子。将使耳不聪，目不明。【答案】将使你的耳朵（听觉）不灵敏，眼睛不明亮。【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。注意对重点字的解释要准确。注意“聪”是“灵敏”的意思7、扁鹊的言论不仅对而言，还对而言。【答案】治病治国【解析】本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。理解“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣”一句，扁鹊的话一指“治病”，二指“治国”。三、现代文阅读（一）记叙文阅读韭菜饺子徐立新①儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。②临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。”③之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。”④躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：“好，好。”然后迅速穿上衣服，下了床。母亲又说：“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。”⑤父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。⑥此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。⑧村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。⑨接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。⑩接下来是擀饺子皮，然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。⑾这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还