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2016年度学校校长述职述廉报告

第一篇：2016年度学校校长述职述廉报告述学述职述廉报告2016年11月XX学校校长XXX各位领导、同志们：2016年，在县委县政府和教育局的正确领导和关心下，经过一年多的教学和管理工作，通过全校师生的齐心协力，学校整体面貌发生了可喜的变化，提前实现了一年一变化、三年上一个大台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。我校2016年中考实现新跨越，在去年优异成绩基础上，再次取得突破，实现了高中上线全面提升。其中邯郸市一中上线3人，广平一中上线150，比去年增长100％；创近几年最好成绩，500分以上14人，最高分588分，真正实现了低进优出。今天，我的工作述职分为两大部分：一是一年以来工作情况的简要回顾；二是明年工作的初步设想。不妥之处，敬请各位领导批评指正。下面是一年以来工作情况的简要回顾，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来，重点做了九个方面的工作：第一、强化组织领导，规范办学行为，把党风廉政建设责任制落到实处。一年来，我校认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，总书记系列重要讲话精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规，深入开展党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动，严格遵守八项规定，反省、反思、反对“四风”，并落实在具体的行动中，进一步坚定理想信念，强化规矩意识，坚守政治纪律，推进依法治校。我校始终把廉政建设放在学校的重要位置，学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程，成立了单位一把手为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部及全体教师层层签订了廉政责任制，形成一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制，坚持“谁主管，谁负责”，实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入学期考核评估和述职报告的一项重要内容。本年度，我们继续对照县教育局廉洁从教有关规定要求，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣；对我校的从教行为进行了更加严格的规范和自查自纠。规范了来客招待审批制度、购物审批制度和财务报销制度；继续发挥学校经费使用监督小组作用；结合行风民主评议活动，开展师德教风建设。以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的有效开展，学校无群众集体上访事件发生，树立了良好的社会形象。第二、从自身做起，加强班子建设学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、与时俱进、开拓创新”的班子队伍正在逐步形成。第三、加大考核力度，调动教师积极性学校重新制定了《广平三中教职工考核管理细则》，其中包括考勤、工作纪律，工作职责等各项，以打分的形式对教职工全面综合量化考核，并做为评模先优，晋职定级的主要依据。并制定相应的奖罚制度，各项工作做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极性。教师精神面貌发生了具大变化，工作热情高昂，主动创新，班主任成为了多面手，任课教师也争抢深入自习。形成了争先进创一流的大好局面。第四、实施“走出去，请进来”发展思路，到外地学习取经，实施高效课堂教学。学校先后多次组织领导班和教师到外地学习开展教研教学活动。组织领导班和教师赴河南沁阳永威中学现场学习考察；组织教育管理人员赴衡水中学参加该校举办的开放日活动。组织教学领导和教师赴石家庄精英学校学教育管理模式。打造了高效课堂，打破了现有的课堂教学模式，课堂教学按照预习—展示—反馈三个环节来进行。达到先学后教，当堂训练，充分发挥课堂教学中学生主体作用，教师由演员变成导演，去设计课堂，对学生进行点拨评价，指导和帮助学生掌握知识并运用于所学知识去解决实际问题，同时对所教的知识做到有效的整合。这种模式符合学生思维规律、学习规律，符合素质教育和新课程改革理念。真正让学生主动去学，各种能力得到了培养锻炼，教师教得轻松，学生学得快乐。第五、改善办学条件，创造良好育人环境。教学评估后，我校办学条件得到很大改善。投资近400万元，修建了我县初级中学唯一一个标准400米跑道的塑胶运动场。并积极进行校园文化建设，构建良好的育人氛围。教学设施建设方面，投资700万元新建学生住宿楼，投入80万元对教学楼、办公楼进行了包装，设施进一步完善，投入30万元增添课桌椅550多套。投入300万元购置了图书、实验仪器，35个教学班全部配备电子白板，办学条件大力改善