2015幼儿园《防火知识我知道》教案与反思[最终版].docx

2015幼儿园《防火知识我知道》教案与反思[最终版]

第一篇：2015幼儿园《防火知识我知道》教案与反思[最终版]2015幼儿园《防火知识我知道》教案与反思设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安活动目标1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力重点难点重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。活动过程一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。1.认识火警电话119创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)(1)讨论“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。2.不玩插座、插头和电线。3.不能随便燃放烟花爆竹。4.提醒爸爸不乱扔烟头。5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃生1、观看视频。2、讨论逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。3、幼儿练习逃生的方法。四、播放消防知识儿歌结束。教学反思一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。第二篇：小班消防安全教案《防火知识我知道》小班消防安全教案《防火知识我知道》活动目标：1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识；2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范；3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：消防标志、火灾逃生视频、儿歌视频活动过程：一、出示消防标记，介绍11.9是消防日1、认识火警电话119。创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起了浓烟，他大叫起来：“不好了，着了火！”）（1）讨论：你怎么知道着火了？（2）着火了应该怎么办呢？重点教育幼儿尽大能力离开火源，寻找大人帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。二、引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志大火烧起来，浓烟滚滚，火势冲天，会把所有东西烧完，甚至会烧死人，是多么危险啊！那我们在生活中应该怎样做才能避免火灾呢？预防火灾（附属图片，加深认识）1、小朋友们不能随便玩火2、不玩插座、插头和电线3、不能随便燃放烟花爆竹4、提醒爸爸和爷爷不乱扔烟头5、认识“严禁烟火”、安全出口、灭火器三、学习火灾逃生1、观看视频2、讨论逃生的初步方法首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴，预防烟呛。3、幼儿练习逃生的方法四、播放消防知识儿歌结束**2018年10月26日《防火知识我知道》教学反思在2018年10月26日早晨10点在我班举行了火灾演习，在演习过程中，让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法以及一些自救办法，了解安全对于我们的重要性，在演习时我们分了不