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2015教学开放周发言稿

第一篇：2015教学开放周发言稿践行生命教育，成就教育梦想各位领导、各位代表、家长、各位同仁：下午好！我是某中学校长某某，今天，就我校所做的工作和取得的一些成绩，向各位作简要汇报，我汇报的题目是《践行生命教育，成就教育梦想》。某中学坐落在美丽的琼江河畔，占地面积31239平方米，校园绿树成荫，环境优美。现有16个教学班，在校学生724人，教职工121名。硬件设施齐备，师资力量雄厚。30年来，某中学人栉风沐雨，砥砺前行，精诚团结，拼搏奋进。今天的某中学行走在课改创新的路上。一、先进的教育理念为学校导航教育是生命的教育，学校是生命的学校。我校始终坚持“以人为本，让生命绽放光彩”的办学理念，秉承“全面发展、快乐学习、健康成长”的教育目标，形成了“修身、求索、诚信、笃行”的校风，“博学、善教、严谨、爱生”的教风和“乐学、善思、文明、守纪”的学风。按照168工作思路，将“生命教育”的各个方面在相应的位置和不同的方面加以体现。二、加快学校标准化建设、促进教育优质均衡1、完备的硬件设施为学校护航。某中学学现有教学楼2幢，有标准的学生公寓,有容纳60个教师家庭住宿的周转房，标准的塑胶运动场。教室，全部配齐了电脑，多媒体电视，多功能实验楼，设施设备俱全，并完全投入使用。2、充满活力的校园文化为我校添彩学校各园区、道路、建筑分别赋予不同的文化内涵，阳光的热烈、绿叶的生机，都是对学校“活力校园”积极有效的诠释。校大门彰显生命。朴素自然的大理石象征着生命的厚重，未经打磨的设计象征着生命回归自然的纯粹和美好。飘香的桂花园、繁茂的榕树林都成了孩子们课间嬉戏的乐园。我校集全体师生的智慧，编写了《让梦想绽放生命的光芒》校歌，设计了感悟生命美好与勃发的校徽、打造了“生命教育”主题的楼道文化、橱窗文化等。三、加强队伍建设促进全面发展1、紧紧围绕生命教育和课程改革，突现党的建设、班子建设、教师队伍建设、学生队伍建设四个重点。切实抓好教师及年轻干部的教育培训工作，不断加强各级领导班子建设、党员队伍建设，充分发挥党员干部的先锋模范作用，形成了爱岗敬业、乐于奉献、争先创优的校风。我校连续几年荣获办学水平综合督导考评一等奖，分管教学副校长王英云被评为“初三管理先进个人”；教导主任陈立新被评为潼南县“优秀教育工作者”；谭芙蓉被评为“初中教育学科先进个人”；陈春荣荣获2014-2015年度“初中教育班主任先进个人”；龙卫明、徐勇、周宗顺、付明江在学生抽考中成绩突出，被评为教学先进个人；张莹、牟伶俐被评为初中教育先进个人；2016级5班获得了“五心四好”班集体的荣誉称号。2、德育塑魂、为学生的发展和幸福奠基文艺汇演、迎春晚会、歌咏比赛等形式多样的大型文艺活动给学生展示自己的舞台，张扬个性，提升特长。“国旗下讲话”、“雷锋就在我们身边”、“我有一双巧手”、“春秋季运动会”、“教师礼赞”，“祖国颂”等活动丰富了师生文化生活，增强校园文化氛围。40分钟的大课间活动，唱响了“阳光、健康、和谐”的主旋律。我校“青鸟”文学社是学生成长的摇篮、学生广播站的开通是学校对学生成长的最有价值的人文关怀和爱心奉献。他们的生命也因此而富有文采。四、建设高效课堂、实现减负提质1、落实课改，让生命在课堂上绽放真抓实干，激活“三段七步”高效课堂是我校的最大亮点：把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力。2、校本教材的研发与学生行为习惯的养成教育相结合，让好习惯成就孩子美好的人生。我校留守孩子多，结合我校自身特点，编写了德育类校本教材《塑造高贵的灵魂》、艺体类《唱响青春的旋律》、《增强健康的体魄》、科技类《放飞未来的梦想》等校本教材，让学生在具体可感的教育案例中规范行为、学到知识。五、特长接力、艺体科技结硕果我校是潼南区科技特色学校。学校有专门的科技活动室，配备专业的科技辅导教师，杨柳老师作为科技小组的带头人，带领学生亲自动手从事科技创新活动，参加了国家级、市、县级各种竞赛，硕果累累。我校获潼南县2014年度科技教育活动先进集体；杨柳被评为重庆市创新型教师,是我县唯一一个获此殊荣的教师；在潼南县第三届青少年创新大赛中我校被评为优秀组织单位，同时教师杨柳、唐春艳获优秀指导奖；在潼南县第十七届青少年科技模型大赛中学生李银、张仁杰、陈淦获县级一等奖，二三等奖若干人；在重庆市第30届青少年科技创新大赛中，教师杨柳作品获市级一等奖，唐春艳作品获市级三等奖，学生张颖、张仁杰作品均获市级三等奖，学生张仁杰获此大赛优秀创意奖。我校是潼南县第13届、第14届、第15届青少年科技模型大赛优秀组织单位。在潼南区教育系统艺术体育节上我校的群舞《玉生烟》、《月亮》展演效果好，深受好评；相声《校园》贴近学生学习生活，引起师生共鸣。独舞《拉丁卡卡》参加潼南区决赛获三等奖。学生演讲获三等奖。六、教育奖扶学校有三分之二