2016-2017学年第二学期.doc陶笛训练计划.docx

2016-2017学年第二学期.doc陶笛训练计划

第一篇：2016-2017学年第二学期.doc陶笛训练计划2016－2017学年学一期“八小陶笛”队训练计划为配合学校工作的要求与安排，以发展我校特色教学为基础。本学期“八小陶笛队”将作以下的工作计划安排，请学校领导批准。乐器发展：根据上学期的“四独”汇报会反馈情况，本学期我校“陶笛”队将在人数以及乐器的提升上作努力。现乐队成员练习乐器只是乐器陶笛里最基础的六孔演奏水平。为能把乐队更上一层次，本学期也会在原有的基础上把六孔陶笛延伸发展到十二孔陶笛。并从本学期开始，我校的“陶笛”班逐步向十二孔乐器过度。这样演奏出的音色会更实在更有感染力，面对区级比赛时得奖的把握性会高些。招生：本学期仍贯穿以往的招生理念，以“阶梯式”的队伍模式发展。将在二年级与三年级间为新生加入的重点，其他年级则以个别自愿。训练时间：每周星期二下午放学后4：25－5：15。训练地点：音乐室以上是本学期“八小陶笛”队工作以及训练计划的构思与安排。有不足之处望领导指出。谢谢！肇庆市第八小学综合科组2016年9月11日第二篇：乐队训练第二学期计划本学期将加大力度创造性地开展文艺活动工作，结合我校艺术教育实际，“以活动促发展，以研究促提高。”继续抓好学校乐队的训练活动，充分发挥活动课的作用，以活动促发展，逐步形成学校的艺术教育特色。使乐队的演奏水平达到最高水准。一、扩充乐队成员，完善队伍建设乐队的队伍建设基本稳定。本学期又添加了29名新队员，经过系统的训练后担任以上缺少乐器的演奏员。，因此，乐队现有队员75人。具有一定水平的队员达60%，新加入的队员虽然在小学时接触过铜管乐器，但没有系统的训练，想要在一定的时间内达到另人满意的效果不是一件容易的事。因此需要师生共同努力才能达到目的。二、抓紧基本功训练，为乐曲演奏打下良好的基础本学期重点练习长音、跳音、抒情练习曲及以快速的小练习曲，要求：“头圆”、“尾尖”、“中间直”，力度为：（1）渐强（2）渐弱（3）渐强后渐弱。吐音问题的解决，首先要求：“音头”要吹得圆而较强，“音尾”要吹得细而弱，其次要有弹性，中间部分要吹得“直”（音高稳定），吹得“平”（没有强弱波动）。连音的处理“要求：（1）吹奏连音时，不要用左手的拉力来提高音高，不要因为要连吹几个较高的音而变动右手的拉力。（2）除连音中的第一个引用舌头送气之外其余各音都不需要用舌头送气。（3）气流要均匀的送入乐器管道，即使在吹奏较高的音区时，也不要改变气流的均匀程度，并允许将此音吹得弱一些。除此以外，让学生亲身体验，找出深呼吸闻花状、“哭泣“狗喘气“的感觉，以解决正确的气息运用的问题。三、组织好骨干力量，带动新队员的训练小号：赵锦程，长号：王玉辉、张显政，圆号：宋俊明、王朋程，次中：杨相林、王茂龙，萨克斯：宋潇宇，长笛：王明虎、单簧管：董紫榛、大鼓：王永乐，小鼓：张超凡。本学期仍着重进行长号的音准练习，其次单簧管的指法及音准练习。四、练习曲目（1）《中华人民共和国国歌》（2）《友谊地久天长》（3）《欢迎进行曲》（4）《欢送进行曲》（5）《红色娘子军》（6）《中国，中国，鲜红的太阳永不落》（7）《歌唱祖国》（8）革命歌曲联奏：《中国人民解放军战歌》（9）《那波里舞曲》（10）《莫斯科郊外的晚上》（11）《祝你幸福》（12）《地道战》五、建立管理制度，保证训练得以顺利进行1、每周一至周五早上六点三十分、活动课四点三十分准时点名，每天一次小结。2、每周一次总结会，对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬，并给所在班级加分。3、保证与督促队员的学习，提高队员的训练积极性及演奏技能技巧，建立学习与训练成绩评比栏。4、学期末进行总结，对在训练中表现突出的队员给所在班级、所在部加分，对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分（根据态度与表现情况扣分）。做好充分的准备，全身心的投入到参加全市中小学生文艺汇演比赛当中去，争取多出精品拿出最高的水平，并利用休息日、节假日组织学生参加个别精彩节目的训练。第三篇：2010——2011第二学期田径队训练计划[推荐]2010——2011第二学期田径队训练计划一、指导思想：学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。以促进学生的全面发展为本，倡导体育文化，正确处理好训练和学习的关系，合理地安排好时间和精力，使文化学习和运动成绩能共同进步。培养队员强烈的荣誉感和责任心，使每名队员有理想、有追求，为了共同的目标——前进、前进、再前进的田径队，而努力奋斗。弘扬田径队组织纪律严明、团结协作、勤学苦练、顽强拼搏等优良队风；构建“三从一大”的科学训练氛围，确实提高训练效益，使每名队员的竞技水平均得到显著提高。为了更好地