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2016福师《学前心理学》在线作业二

第一篇：2016福师《学前心理学》在线作业二2016福师《学前心理学》在线作业二一、单选题（共36道试题，共72分。）V1.对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易？（）A.圆B.长方形C.正方形D.五边形满分：2分2.一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是（）。A.仍以无意想象为主B.与记忆的界限不明显C.有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织D.力求符合客观逻辑满分：2分3.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的满分：2分4.儿童社会性发展的关键时期是在（）。A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿期D.小学生初期满分：2分5.哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（）。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉满分：2分6.人本主义学习观的学习过程是:A.使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展B.尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要C.学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程D.让学生觉察到学习内容与自我的关系满分：2分7.儿童思维发生的标志是（）。A.掌握了代名词“我”B.儿童行为出现了明显的个别差异C.出现了最初的用语词的概括D.能够进行10以内的数的计算满分：2分8.（）研究儿童身体结构和机能的发育。A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学满分：2分9.幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。A.幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述B.常常根据外界情境的变化而变化C.想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。D.想象常常依赖于成人的言语描述满分：2分10.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（）。A.3个月左右B.4个月左右C.5个月左右D.6个月左右满分：2分11.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。A.幼儿的情绪还是由生理需要控制着B.幼儿的意志力差C.幼儿的自我意识还未形成D.幼儿的情绪是不稳定的满分：2分12.行为主义创始人华生根据对医院婴儿室内500多名初生婴儿的观察提出，天生的情绪反应不包括（）。A.怕B.怒C.爱D.哭满分：2分13.（）是研究幼小婴儿感知发展的指标。A.情绪B.情感C.注意D.意识满分：2分14.幼儿主要活动方式是（）。A.游戏B.模仿C.逻辑推理D.阅读识字满分：2分15.归因理论首先是由()提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。A.海德B.邓恩C.塞利格曼D.罗斯满分：2分16.以下不属于幼儿期性格典型特点的是（）。A.活泼好动B.独立性强C.好奇好问D.模仿性强满分：2分17.能够掌握本民族全部语音的年龄时期是（）。A.2～3岁B.2～4岁C.3～4岁D.3～6岁满分：2分18.()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。A.练习律B.反应律C.塑造D.同化律满分：2分19.董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）A.学习活动开始的自我监控B.学习活动后的自我监控C.学习活动完的自我监控D.学习活动完毕后的自我监控满分：2分20.遗传素质对儿童心理发展的作用是（）。A.物质前提B.决定C.主导D.一般满分：2分21.儿童的视觉发展主要包括颜色视觉和（）的发展。A.形状视觉B.空间视觉C.大小视觉D.视觉敏度满分：2分22.中班主要依靠（）进行思维。A.逻辑B.动作C.行动D.表象满分：2分23.理智感是由（）。A.是否符合道德标准而引起的B.是否符合精神方面的需要引起的C.是否符合成人的要求引起的D.是否满足认识的需要引起的满分：2分24.实验室试验法的缺点在于（）A.幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性B.实验室内的条件控制得过于严格C.不能对儿童的行为进行重复观察D.对影响儿童心理活动的各种因素根本无法控制满分：2分25.（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。A.自然实验法B.教育心理实验法C.实验室试验法D.观察法满分：2分26.奥地利生态学家（）在研究鸟类自然习性时发现，个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在这期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。A.洛仑兹B.达尔文C.劳伦兹D.马赫满分：2分27.儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。A.关键期B.原始期C.最近发展区D.最佳期满分：2分